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有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是( )

A．土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象

B．土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生

C．土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異

D．隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

(多選題)下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是( )

A．在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

B．條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C．果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小

D．將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A．雜草和水稻是生產(chǎn)者

B．鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系

C．雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D．水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨(dú)和混合飼養(yǎng),一段時(shí)間后,檢測(cè)出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

飼養(yǎng)方式		植叢中的動(dòng)物	底棲動(dòng)物	浮游動(dòng)物	其他
魚種a	單養(yǎng)	0.42	0.12	0.01	0.45
魚種a	混養(yǎng)	0.05	0.35	0.05	0.55
魚種b	單養(yǎng)	0.43	0.23	0.01	0.33
魚種b	混養(yǎng)	0.40	0.12	0.04	0.44

①單養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在植叢中 ②單養(yǎng)時(shí)魚種b多出沒在池底 ③混養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在池底 ④混養(yǎng)時(shí)魚種a多出沒在池底,魚種b多出沒在植叢中 ⑤混合放養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是( )

A．改變培養(yǎng)液的pH不影響K值(環(huán)境容納量)大小

B．用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化

C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)

D．營(yíng)養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )