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5.圖中甲表示某種動物細胞核內染色體數的變化曲線,那么在圖乙細胞分裂圖象屬于圖甲中哪個區間(  )
A.B.C.D.

分析 根據題意和圖示分析可知:圖甲中①②表示有絲分裂,③表示減數第一次分裂,④⑤表示減數第二次分裂.圖乙中不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期.

解答 解:圖乙細胞中不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期,其細胞分裂圖象屬于圖甲中④區間.
故選:C.

點評 本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能準確判斷圖甲中各區段代表的時期;掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體數目變化規律,能準確判斷圖乙細胞的分裂方式及所處的時期,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結構如圖所示.下列有關該病毒的敘述中,錯誤的是(  )
A.該病毒中有四種核糖核苷酸
B.該病毒只有在植物細胞中才能繁殖
C.該病毒侵染宿主細胞時,只有核酸注入宿主細胞中
D.該病毒相比T2菌體更容易變異噬

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人早期胚胎的卵裂過程中的DNA含量和蛋白質種類的變化最可能是下列哪幅圖象(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖是一種人類遺傳病的家系圖,據圖做出的判斷錯誤的是(  )
A.如果該病是隱性遺傳病,Ⅱ-4是純合子
B.如果該病是顯性遺傳病,Ⅱ-4是雜合子
C.Ⅲ-8與正常女性結婚,可以生出正常子女
D.Ⅲ-8一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在一個經長期隨機交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現型與基因型的關系如表(注:AA 純合胚胎致死).請分析回答相關問題:
表現型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2
(1)根據上述基因型和表現型的關系推出基因A、a1、a2之間的顯隱性關系是①對a1是顯性;②A或a1對a2是顯性.
(2)若親本基因型為Aa1×Aa2,則其子代的表現型可能為黃色、灰色.
(3)兩只鼠雜交,后代出現三種表現型,則該對親本的基因型是Aa2×a1a2,它們再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)假設進行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠.在同樣條件下進行許多Aa2×Aa2的雜交,預期每窩平均生6只小鼠.
(5)現有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型?
實驗思路:
①選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交.
②觀察子代顏色變化情況.
結果預測:
①如果后代出現黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為Aa1
②如果后代出現黃色和黑色,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.觀察圖甲酵母菌細胞結構示意圖和圖乙細胞的部分細胞器示意圖,下列有關說法不正確的是(  )
A.圖甲在生命系統的結構層次中既是細胞層次又是個體層次
B.圖乙的細胞不可能是植物細胞
C.大腸桿菌與圖乙細胞相比都有的細胞器是④
D.不同生物的細胞之間既有多樣性又有統一性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通過觀察反應過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應的速度.請用所給的實驗材料和用具設計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性.要求寫出實驗步驟、預測實驗結果、得出結論,并回答問題.
實驗材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液 蒸餾水,3.5%FeCl3溶液,0.01%過氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管.
(1)實驗步驟:
①取3支試管,編號A、B、C,各加入等量且適量的H2O2溶液,,放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當時間.
②分別向上述A、B、C試管加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液.
③觀察各管中釋放氣泡的快慢
(2)實驗結果預測及結論:
整個實驗中,不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是:C、B、A(填編號)
由此可得出的結論是:酶具有催化作用和高效性.
(3)如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃,重做上述實驗,O2釋放的速度最快的是加FeCl3溶液的試管,原因是在此溫度下FeCl3催化作用加快,而過氧化氫酶因高溫變性而失去了活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列化合物不屬于蛋白質的是(  )
A.結晶牛胰島素B.唾液淀粉酶C.抗體D.性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.探究不同濃度的NAA對某植物插條生根的影響,實驗結果如圖,下列分析正確的是(  )
A.實驗中NAA濃度大小為X<Z<Y
B.促進該植物生根的最適濃度一定在Y與 Z之間
C.實驗結果說明NAA的生理作用沒有表現出兩重性
D.不加NAA的插條仍然生根,這是植物體內自身產生生長素作用的結果

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