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分析回答下列有關生物技術的問題抗體的制備經歷了細胞學層面和分子學層面兩個合成途徑的研究.如圖1是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖.

(1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重復注射一次,重復注射的目的是
 
.免疫學稱細胞A為
 
,該細胞的免疫作用被稱為
 
免疫.
(2)過程①至②獲所取的抗體稱為
 
,其中Y細胞稱為
 

(3)③至⑥流程獲取抗體的技術稱為
 
技術.過程⑤需要限制性內切酶,還需要
 
酶.V1基因體外擴增的技術一般簡稱為
 

用限制酶EcoRV單獨切割該普通質粒,可產生14kb(1kb即1000個堿基對)的長鏈,而同時用限制酶EcoRV、Mbol聯合切割同一種質粒,得到三種長度的DNA片段,見圖2,其中*表示EcoRV限制酶切割的一個粘性末端.
(4)若Mbol限制酶獨立切割該普通質粒,則可以產生的長度為
 
的DNA片段.
(5)EcoRV限制酶切割普通質粒的切割位點如圖3,*為切割點.請在答題卡的圖上的大致位置上也用箭頭標出Mbol限制酶的酶切位點,并標示相應片段長度.
基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟.若圖4中箭頭表示大腸桿菌質粒的相關基因與限制酶的酶切位點.圖5示意有關限制酶在DNA分子中的具體切點.圖6表示運用影印培養法(使在一系列培養皿的相同位置上能出現相同菌落的一種接種培養方法)檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌.
限制酶 MseI PstI EcoRI SmaI XmaI
識別序列及切割位點
(6)培養基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外,培養基A和培養基B分別還含有
 
 
.從檢測篩選的結果分析,含有目的基因的是
 
菌落中的細菌.
考點:單克隆抗體的制備過程,基因工程的應用
專題:
分析:據圖1分析,①表示人工合成目的基因;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體受體.
據圖2分析:該質粒共有堿基14kb,在質粒上有MboI酶的兩個切點,有EcoRV酶的一個切點.
根據圖4和圖5分析,目的基因導入的位點是抗青霉素基因,說明抗青霉素基因不能表達,而抗四環素基因能表達,細菌在含四環素的培養基能生長,在含青霉素的培養基上不能生長.
解答: 解:(1)向健康人體注射重復注射特定抗原(如乙肝疫苗,增加抗原數量,引起顯著免疫反應,抗體是由效應B細胞分泌,參與體液免疫.
(2)效應B細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,即能分泌特異性抗體,又能無限繁殖,進而產生單克隆抗體.
(3)③至⑥流程屬于轉基因技術,原理是基因工程.過程⑤基因表達載體的構建需要限制性內切酶和DNA連接酶.V1基因體外擴增的技術為(聚合酶鏈式反應),簡稱PCR技術,原理是DNA復制.
(4)從題目的已知條件看,該質粒共有堿基14kb,在質粒上有MboI酶的兩個切點,有EcoRV酶的一個切點,再根據二者共切后的片段分成情況,即可繪制出在質粒上兩種酶的切點.
(5)根據上題切割位點,去除EcoRV酶的一個切點,則Mbol限制酶獨立切割普通質粒,則可以產生的長度為8KB與6KB的DNA片段.
(6)培養基A中菌落不變,說明培養基中四環素,使得含有重組質粒和非重組質粒的受體細胞存活,則可能含有目的基因的受體細菌6個;培養基B中菌落4個,則培養基B中含有青霉素,使得重組質粒的受體細胞不能存活,含有目的基因的是2個細菌.
故答案為:(1)、增加抗原數量,引起顯著免疫反應    漿細胞(效應B淋巴細胞)        體液
(2)、單克隆抗體                雜交瘤細胞
(3)、轉基因技術      DNA連接酶     PCR技術    
(4)、8KB與6KB  
(5)
(6)、四環素   青霉素(青霉素和四環素)   2和6
點評:本題考查單克隆抗體的制備、基因工程等相關知識,意在考查學生圖文轉換能力,理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能從材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于微生物傳染病流行過程的三個環節,說法正確的是 (  )
A、對于人類的傳染病來說最主要的傳染源是易感人群
B、通過與SARS患者的口腔分泌物接觸病原體而患病的傳播屬于病媒傳播
C、微生物傳染病的傳染鏈包括病原體、傳播途徑和易感人群三個基本環節
D、同一種微生物傳染病可以有一條以上的傳播途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內,免疫系統通過吞噬細胞(  )
A、細胞膜上的受體識別某一特定的抗原
B、利用細胞膜的選擇透過性攝取病原體
C、攝取病原體并由溶酶體氧化分解
D、將處理后的抗原傳遞給T淋巴細胞

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科學家發現家蠅體內有一種杭腫瘤蛋白,這種蛋白質具有極強的抗菌能力.若臨床使用    發現此蛋自質對腫瘤確有良好的療效,可以通過基因工程技術導入大腸桿菌內進行量生產.其過程如下圖所示,下列相關說法錯誤的是(  )
A、一般常用鳥槍法提取該種基因做為目的基因
B、獲得重組質粒時,需用同種限制酶處理目的基因和質粒
C、用CaCl2處理大腸桿菌有利于目的基因導入受體細胞
D、在大腸桿菌細胞內獲得了抗腫瘤蛋白表明目的基因完成了表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

(六)內環境的相對穩定是生命活動的基礎,內環境穩定的維持既受到內分泌系統的調節也受神經系統的調節.
I.圖1是測量神經纖維膜內外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化.請回答:

(1)圖1裝置A測得的電位相當于圖2中的
 
點的電位.裝置B測得的電位相當于圖2中的
 
點的電位,該電位稱為
 
電位.
(2)當神經受到適當刺激后,在興奮部位,膜對離子的
 
性發生變化,
 
離子大量流向膜內,引起電位逐步變化.
Ⅱ.腎上腺是維持生命所必須的極重要的內分泌器官,不僅其髓質部分能分泌激素促進血管收縮并調節代謝加速糖原的分解,其皮質部分也能分泌鹽皮質激素和糖皮質激素,分別調節電解質和水的平衡以及糖代謝.下圖表示腎上腺相關激素參與的調節過程,請分析回答:

(1)A表示的激素是
 
,C表示的激素是
 

(2)①~⑤表示激素對相應靶器官的調節作用,其中起促進作用的是
 

(3)⑥過程(神經輸入--下丘腦--腎上腺)所示的調節屬于
 
調節.
(4)鹽皮質激素主要功能是
 
,人體內與此激素起協同作用的激素是
 

(5)C激素常常與其他激素一起協同調節人體重要生命活動.
①在寒冷環境中,C激素和
 
都能促進機體的物質代謝,產熱量增多,維持體溫恒定,二者表現為協同作用;
②在血糖偏低時,C激素和
 
都能促進肝糖元的分解,升高血糖濃度,表現為協同作用.
(6)下丘腦-垂體系統能調控多種激素的分泌.如果切斷下丘腦與垂體的聯系,下列激素的分泌不受影響的是
 
(多選)
A.甲狀腺激素  B.胰島素   C.糖皮質激素  D.生長激素  E.性激素  F.上圖中C.

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科目:高中生物 來源: 題型:

羊水檢查是產前診斷的措施之一,通過檢査羊水和羊水中胎兒的脫落細胞,能反映胎兒的病理情況.下列甲圖是羊水檢查的主要過程,據圖問答.

(1)抽取的羊水離心后得到的胎兒脫落細胞需進行細胞培養,除了給予一定量的O2維持細胞呼吸外,還耑要提供CO2氣體以
 
.在細胞培養過程中,需定期更換培養液,原因是
 

(2)對培養的胎兒脫落細胞進行染色體分析時,通常選用處于侖絲分裂
 
(時期)的細胞,主要觀察染色體的
 
.對培養細胞用
 
處理,可以使細胞中的染色體釋放出來.下列疾病可以通過此方法檢測的有
 

(A.原發性髙血壓    B.苯丙酮尿癥 C.貓叫綜合征  D.鐮刀型細胞貧血癥)
(3)苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,患者體內缺乏某種酶,使苯丙酸不能沿若正常途徑轉變成酪氨酸,而只能變成苯丙酮酸,苯丙酮酸在體內積累過多就會對胎兒的神經系統造成不同程度的傷害.圖乙表示人體內苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑(圖中的X、Y、Z分別代表三種酶);圖丙表示某家系遺傳系譜圖.
①診斷某胎兒是否患苯丙酮尿癥的方法是檢測羊水中
 
的基因.
②圖丙所示II-1因缺乏圖乙中的酶X而患有苯丙酮尿癥,II-3因缺乏圖乙中的酶Y而患有尿黑酸尿癥,(上述兩種性狀的等位基因分別用A和a、B和b表示).則I-1個體的基因是
 
.若人群中苯丙酮尿癥發病率為1/10000,則II-3的后代患苯丙酮尿癥的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

福壽螺是國家環保總局公布的首批入侵我國的16種危害極大的外來物種之一.我國創建出如下圖的稻鴨綠色農業生產模式,防治福壽螺.據圖回答:
(1)除圖中的生物外,該生物群落中還應該有的成分是
 

(2)在該食物網中占有兩個營養級的生物是
 
,鴨子與稻飛虱能根據對方的行為信息特征作出反應,這體現了生態系統的
 
功能.
(3)科研人員在該生態系統中引入中華鱉,可大量捕食福壽螺的成體和卵塊,使福壽螺種群密度明顯下降,從種群特征上分析,導致福壽螺種群密度下降的主要原因是
 

(4)若福壽螺取食水稻的比例由3/4調整到1/4,福壽螺增加1kg體重,從理論上分析,取食比例改變后,設福壽螺和田螺的總量不變的情況下,微藻比原來多消耗
 
kg.(能量傳遞效率按20%計算)

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科目:高中生物 來源: 題型:

用尿糖試紙檢測尿糖情況的原理如下圖所示,有關敘述錯誤的是(  )
A、根據試紙與標準比色卡進行顏色比對的情況可判斷尿液中葡萄糖的含量
B、只要將兩種酶固定在試紙上就可以檢測尿糖
C、步驟③原子氧可以將某無色物質氧化成有色化合物
D、若通過此方法檢測出尿糖,還不能確定此人一定患有糖尿病

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插,說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是(  )
A、用高濃度,以保證生根
B、用低濃度,以降低成本
C、任選一種濃度進行扦插
D、用不同濃度進行預實驗

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同步練習冊答案
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