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32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中,離心后發現上清液的放射性偏高.下列相關分析不合理的是(  )
A、混合時,大腸桿菌過少
B、保溫時,時間過長
C、攪拌時,攪拌不充分
D、離心時,轉速太慢
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:噬菌體繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
解答: 解:32P標記的是噬菌體的DNA,噬菌體在侵染細菌時,只有DNA進入細菌,蛋白質外殼留在外面,離心后,DNA隨著細菌到沉淀物中,應該在沉淀物中檢測到放射性,若在上清液中檢測放射性,可能是因為攪拌不充分,少數噬菌體的蛋白質外殼沒有與細菌分離,隨著細菌離心到上清液中,所以在上清液中能檢測到放射性.
故選C.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識和觀點,對生物學問題作出準確的判斷和得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關微生物培養的敘述,正確的是(  )
A、不同種類細菌的生長均需要相同碳源
B、常用液體培養基分離獲得細菌單菌落
C、平板劃線法是微生物接種的唯一方法
D、實驗室常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某動物細胞亞顯微結構模式圖,下列說法正確的是(  )
A、結構①上的蛋白質種類和數量與其功能密切相關
B、只有結構②中能發生“A-U、U-A”堿基配對方式
C、在細胞周期中周期性消失和重建的結構是③④
D、結構⑥是蛋白質加工以及脂質合成的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將4個關鍵基因植入已分化的體細胞中并表達,使這個細胞成為具有類似干細胞功能的誘導多能干細胞(iPS細胞).下圖為該技術在人體細胞中實驗示意圖,下列說法正確的是(  )
A、將iPS細胞用于治療其供體因神經細胞受損而引起的疾病,可避免排斥反應
B、過程①②③是基因選擇性表達的結果,該過程體現了iPS細胞的全能性
C、關鍵基因表達將改變肝臟細胞的染色體數目,使細胞的功能趨向專門化
D、iPS細胞的mRNA與神經細胞相同,且關鍵基因在增殖過程中都能復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知A、a是一對等位基因.如圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數依次為26,260和2600.有關分析錯誤的是(  )
A、種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B、②在125代時aa個體約占總數的25%
C、150代后3個種群之間可能出現生殖隔離
D、自然選擇使A基因頻率發生定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

小芳(女)患有某種單基因遺傳病,下表是與小芳有關的部分親屬患病情況的調查結果.相關分析正確的是(  )
家系成員父親母親弟弟外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟
  患病
  正常
A、該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B、小芳的母親是雜合子的概率為
1
2
C、小芳的舅舅和舅母再生一個患病孩子的概率為
3
4
D、小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體內環境的敘述,不正確的是(  )
A、饑餓時,血液流經肝臟后血糖濃度會增加
B、與淋巴相比,血漿中蛋白質的含量較高
C、突觸前膜釋放的神經遞質可在內環境中被分解
D、人體非特異性免疫不參與內環境穩態的調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物一現代生物科技專題】
下圖表示轉基因動、植物的成功培育過程:

(1)目的基因獲取后,在導人受體細胞前必須要進行的步驟是
 
.導入圖中A細胞所用的方法是
 

(2)受體細胞A通常應該是綿羊的
 
,如果是用綿羊的耳細胞作為受體細胞,要培養成轉基因綿羊,必須利用
 
技術,培養成早期胚胎后要進行
 
才能發育成完整個體.
(3)受體細胞B如果是棉花的葉肉細胞,需利用
 
技術培養成完整植物體,要檢測棉花植株中是否產生了抗蟲毒蛋白,可采用
 
方法檢測.
(4)為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物,科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研工作者對某種常見病進行調查,得到如下結果:
①同一地區發病率因環境因素的巨大變化而出現明顯變化  
②同卵雙胞胎的發病情況高度一致  
③在某些種族中發病率高  
④不表現明顯的孟德爾遺傳方式  
⑤發病有家族聚集現象  
⑥遷徙人群與原住地人群的發病率存在差別.
由此推斷該病最可能是(  )
A、只由遺傳物質改變引起的遺傳病
B、只由環境因素引起的一種常見病
C、單基因和環境共同導致的遺傳病
D、多基因和環境共同導致的遺傳病

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同步練習冊答案
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