Question

14．如圖為理解某些生物學問題所建立的一個數學模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數學模型應用不科學的是（　　）

• A． 若x表示小麥種子成熟過程，y表示相對含量，則a表示淀粉的含量，b為可溶性糖的含量
• B． 若x表示外界O₂濃度，y表示CO₂釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度
• C． 若x表示時間，y表示相對濃度，則將培養在CO₂濃度為1%環境中的某植物迅速轉移到CO₂濃度為0.003%的環境中，a表示C₃化合物
• D． 若x表示洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液的時間，y表示相對值大小，則a為吸水力，b為原生質體的體積

Answer 1

分析 1、質壁分離過程中，細胞失水，原生質的體積減小，細胞液的濃度升高．
2、在一定范圍內，隨著氧氣濃度的升高，有氧呼吸強度逐漸增強，而無氧呼吸強度逐漸減弱，最終無氧呼吸消失，有氧呼吸強度趨于穩定．

解答 解：A、小麥種子成熟過程中，淀粉逐漸水解為可溶性還原糖，因此若x表示小麥種子成熟過程，y表示相對含量，則a表示淀粉的含量，b為可溶性糖的含量，A正確；
B、在一定范圍內，隨著氧氣濃度的升高，有氧呼吸強度逐漸增強，而無氧呼吸強度逐漸減弱，B正確；
C、CO₂濃度突然降低，CO₂固定形成C₃化合物減少，因此b表示C₃化合物，C錯誤；
D、若將洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中，細胞形成會失水，這樣原生質的體積減小，細胞液的濃度升高，其吸收能力增強，D正確．
故選：C．

點評 本題結合圖解，綜合考查細胞呼吸、光合作用、細胞質壁分離及復原等知識，要求考生識記細胞呼吸的過程，掌握影響細胞呼吸的因素；掌握光合作用的過程；掌握質壁分離及復原的原理，能結合所學的知識準確判斷各選項．