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4.如圖為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文字母與甲、乙分別表示物質成分,數字表示反應過程.

(1)圖中,有e生成的部位為葉綠體類囊體膜.光反應產生的物質成分F是NADPH.
(2)當某種環境因素X減弱時,B濃度明顯下降,但同時大多數酶的活性并未受影響.當減低環境因素Y時,絕大多數酶的活性均降低.試推斷影響因素X、Y分別最可能是光強度、溫度.
(3)增大CO2濃度有利于提高光合作用效率,但當CO2濃度提高到一定程度后,光合作用產物并不會再增加,這是因為光反應速度有限;催化CO2固定的酶本身活性有限.(請寫出兩點)
(4)以下表示測定另一綠色植物每1cm2葉片的重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結果.
葉片重量(M)$\stackrel{無光處理1h}{→}$葉片重量(M-X)$\stackrel{光照處理1h}{→}$葉片重量(M+Y)
據分析該植物的實際光合速率等于(填“小于”、“等于”或“大于”)(Y+2X)mg/cm2•h.

分析 據圖分析:膜上發生的是光反應,膜上發生的是暗反應.根據光合作用中的各個過程中的物質變化和能量變化,可判斷圖中各個物質.又根據光照強度、溫度、二氧化碳的濃度、水分等等因素可以影響光合作用,判斷出題中有關的影響因素.

解答 解:(1)圖示是表示光合作用的過程,光合作用發生場所是葉綠體.根據圖中的水的參與反應和光被吸收可判斷該膜上發生光反應,則e是在該膜是類囊體薄膜生成的.圖中F是光反應生成的NADPH.
(2)B是[H],是光反應的產物.當某種環境因素X減弱時,[H]濃度明顯下降,則環境因素X為光照強度.暗反應與光沒有關系,影響該過程酶的活性因素為溫度.
(3)CO2濃度升高可以提高二氧化碳的固定過程,三碳化合物量增加,但是三碳化合物的還原還需要光反應階段供能和供氫.如果光反應受影響,不能滿足暗反應的要求,最終會影響光合作用的產物的生成.另外暗反應的發生需要酶的催化,如果溫度降低,會影響酶的活性,二氧化碳濃度再高,也會影響光合作用的產物的生成.
(4)據圖分析,原葉片重為M,暗處理1h后重量為M-X,所以呼吸速率可表示為Xmg/cm2•h,光照1h后重量為M+Y,真正的光合作用速率=凈光合速率+呼吸作用速率=M+Y-(M-X)+X=Y+2Xmg/cm2•h.
故答案為:
(1)類囊體膜   NADPH
(2)光強度   溫度
(3)光反應速度有限     催化CO2固定的酶本身活性有限
(4)等于

點評 本題考查了光合作用的過程和影響因素的相關內容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學家僅使用小分子化合物的組合對體細胞進行處理,成功地將已高度分化的小鼠成纖維上皮細胞誘導成多潛能干細胞,并將其命名為化學誘導的多潛能干細胞(GiPS細胞).如圖是利用GiPS細胞對鐮刀形細胞貧血癥小鼠進行基因治療的技術流程:

請據圖回答:
(1)過程①中,在培養液中加入胰蛋白酶使上皮組織細胞彼此分散,若用傳代培養的細胞應不超過10代,以保證細胞的正常的二倍體核型(遺傳物質)不發生變化.
(2)科學家用小分子化合物的組合對小鼠成纖維上皮細胞進行處理,促使已經(高度)分化的成纖維細胞“重新編程”產生GiPS細胞,這些GiPS細胞與囊胚中的內細胞團細胞性質相同.
(3)過程③中,將重組質粒導入GiPS細胞所用的方法是顯微注射法.
(4)若利用GiPS細胞誘導分化形成早期胚胎(桑椹胚、囊胚),再經胚胎移植技術,可較容易得到高等動物的體細胞克隆個體.
(5)GiPS細胞經體外誘導分化,可以直接培育出人造組織器官.圖中④過程可在培養液中添加分化誘導因子因子使其定向分化成造血干細胞.培育出的骨髓造血干細胞移植回該小鼠體內與異體骨髓造血干細胞移植相比,最大的優點是不出現免疫排斥反應.

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15.某人能讀書看報,也可以寫文章,但就是聽不懂別人說的話,大腦受損傷的區域是(  )
A.W區B.S區C.H區D.V區

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12.圖甲為某被毀的生態系統在恢復(人為干預)過程中的能量流動圖(單位:103 kJ•m-2•a-1),圖乙是采集土壤中小動物的誘蟲器.請分析并回答下列問題:

(1)據圖甲可知,肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ•m-2•a-1.恢復過程中,補償輸入的能量越多的生物,其營養級越高.
(2)在該生態系統的恢復過程中,隨著群落的物種豐富度(即物種數目)逐漸增多,該生態系統的抵抗力穩定性也逐漸提高.
(3)圖乙裝置中的花盆壁與放置的土壤之間留有一定空隙的目的是便于空氣流通.該裝置主要是利用了土壤中小動物的避光、避高溫、趨濕習性.
(4)該系統恢復后,若某種原因使某種植食動物大量減少,研究發現一定時間內肉食動物的數量并沒有明顯變化,最可能的原因是該植食動物在食物網中的位置可由同營養級的多種生物代替.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于細胞的結構與功能的敘述中,正確的是(  )
A.細胞中核糖體的形成均與核仁有密切關系
B.葉綠體合成葡萄糖,線粒體分解葡萄糖
C.巨噬細胞與肌肉細胞相比,溶酶體的含量較多
D.內質網不參與物質合成,但參與物質運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關人體神經調節的敘述中,正確的是(  )
A.突觸前神經元釋放神經遞質和核糖體、線粒體有關
B.神經沖動在一個神經元中傳導的方向是(樹突→)細胞體→軸突
C.神經遞質作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉
D.興奮均以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞

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下列有關細胞的敘述,正確的是

A.從動植物細胞的區別來看,有液泡的是植物細胞,沒有液泡的是動物細胞

B.進入人體內的抗原都可能成為靶細胞的一部分

C.某動物肝細胞和神經細胞的形態、結構和功能不同,其根本原因是這兩種細胞的DNA不同

D.在一個細胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時,表明細胞分裂正處于分裂間期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率(左側縱坐標)和消耗速率(右側縱坐標)如圖所示。下列相關分析正確的是

A.隨著曲線a的下降,非糖物質向葡萄糖轉化的速率加快

B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果

C.當胰島素濃度為40μU/mL時,在較長時間內血糖濃度會維持相對穩定

D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經中樞處于抑制狀態

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示某綠色植物在生長階段內物質的轉變情況,下列敘述正確的是(  )
A.給植物澆H218O,根細胞會產生C18O2,④過程不會產生H218O
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C.進行②過程的CO2只來自大氣,產生的C6H12O6存在于液泡中
D.進行③過程時需有水參與,產生少量ATP

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