下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述正確的是 ( )
| A．自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，如硝化細(xì)菌 |
| B．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，如食草動(dòng)物 |
| C．細(xì)菌都屬于分解者，如大腸桿菌 |
| D．能量不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)試管動(dòng)物技術(shù)的敘述不正確的是
| A．體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精 |
| B．早期胚胎發(fā)育的過程為：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚 |
| C．該技術(shù)中胚胎的發(fā)育都是在體外的發(fā)育培養(yǎng)液中進(jìn)行的 |
| D．移植入受體的供體胚胎的遺傳特性，在孕育過程中不受影響 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是 ( )
| A．血糖濃度升高時(shí)，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌 |
| B．在一些酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物大量積累會(huì)導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率下降 |
| C．害蟲數(shù)量增加會(huì)引起食蟲鳥類數(shù)量增多，進(jìn)而抑制害蟲種群的增長 |
| D．向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡，魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
一個(gè)池塘中含有生產(chǎn)者(浮游植物)、初級(jí)消費(fèi)者(植食性魚類)、次級(jí)消費(fèi)者(肉食性魚類)、分解者(微生物)。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a，流入初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的能量依次為b、c、d。下列表述正確的是 ( )
| A．a(chǎn)=b+d | B．a(chǎn)>b+d |
| C．a(chǎn)<b+d | D．a(chǎn)<c+d |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖所示為某人工松林18年間能量流動(dòng)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)(單位略)，有關(guān)說法正確的是 ( )
| A．“能量Q”是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量 |
| B．無需人工能量投入該松林就可維持其穩(wěn)定性 |
| C．18年間該松林中分解者獲得的總能量是285×1010 |
| D．動(dòng)物的存在加快了人工松林的物質(zhì)循環(huán) |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。甲、乙、丙、丁構(gòu)成生物群落，箭頭①～⑨表示循環(huán)過程。下列有關(guān)說法正確的是 ( )
| A．大氣中的氣體X是指CO2和CO |
| B．完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的 |
| C．丁經(jīng)⑤⑥⑦過程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的10%～20% |
| D．丙處在第三營養(yǎng)級(jí) |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ( )
| A．青蛙和蜘蛛之間既有競爭關(guān)系，也有捕食關(guān)系 |
| B．圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落 |
| C．圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈 |
| D．蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個(gè)不同營養(yǎng)級(jí) |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
果實(shí)的生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是 ( )
| A．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用 |
| B．生長素對果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響 |
| C．乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用 |
| D．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是 ( )
| A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 |
| B．離子通道的開放和關(guān)閉 |
| C．電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
| D．信息分子與突觸前膜上受體結(jié)合 |
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