A. | 五年來,該河流中甲種群數量呈“J”型增長 | |
B. | 大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延 | |
C. | 甲的引進可能改變該河流生態系統的營養結構 | |
D. | 該河流中所有的生物和底泥共同組成生態系統 |
分析 解答本題的關鍵信息是“甲種群密度逐年顯著增加,而土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少”.生態系統是指在一定的空間和時間內,在各種生物之間以及生物與無機環境之間,通過能量流動與物質循環而相互作用的一個自然系統.
解答 解:A、甲種群在該生態系統中有環境等生存壓力,種群數量不會呈“J”型增長,A錯誤;
B、因為甲的引進已經導致土著食草魚類數量的減少,說明土著食草魚類不能捕食物種甲,投放土著食草魚類不能抑制甲的蔓延,B錯誤;
C、甲的引進后,甲的種群密度越來越大,土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減小,已經影響了原有生態系統的營養結構,C正確;
D、生態系統包括該區域內所有的生物和生存的環境,包括所有生物、底泥、水及陽光等因素,D錯誤.
故選:C.
點評 本題以物種引入為背景考查物種引入對生態系統穩定性及生態系統結構的影響,涉及到生態系統的概念和結構、生物群落內種間關系的分析和抑制物種入侵的方法等知識點,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB段細胞吸水,細胞體積明顯減小 | |
B. | B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等 | |
C. | 此曲線說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收 | |
D. | BC段細胞質壁分離復原,原生質層恢復原來位置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體普遍分布在植物細胞中 | |
B. | 同線粒體一樣,葉綠體的內膜極大地擴展了受光面積 | |
C. | 葉綠素在高等植物體內有兩種,葉綠素a呈藍綠色,葉綠素b呈黃綠色 | |
D. | 葉綠體中的色素只吸收紅光和藍紫光進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程 | |
B. | 實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等 | |
C. | 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$ | |
D. | 乙同學的實驗模擬遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程 |
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