A. | 草履蟲、水綿、玉米 | B. | 煙草、變形蟲、大腸桿菌 | ||
C. | 辣椒、水稻、花生 | D. | 酵母菌、噬菌體、大豆 |
分析 常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答 解:A、草履蟲是原生動物,水綿、玉米是植物,細胞結構有所區別,A錯誤;
B、煙草是高等植物,變形蟲是原生動物,大腸桿菌是原核生物,細胞結構有較大差異,B錯誤;
C、辣椒、水稻、花生都是高等植物,它們的細胞結構最相似,C正確;
D、酵母菌是真核生物,噬菌體是病毒、沒有細胞結構,大豆是植物,結構有較大差異,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,首先要求考生能準確判斷題中各種生物所屬的類別;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,識記動植物細胞的異同,能根據題干要求選出正確答案.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 德國科學家施萊登和施旺最終建立了細胞學說 | |
B. | 細胞學說揭示了生物界的統一性和多樣性 | |
C. | 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞” | |
D. | 英國科學家虎克是細胞的發現者和命名者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組 | |
B. | 染色體3、6之間的片段交換屬于基因重組 | |
C. | 控制不同性狀的非等位基因在減數分裂時進行自由組合 | |
D. | 測定果蠅基因組時可測定1、2、3、6、7的DNA的堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的內環境由①②③④組成 | |
B. | ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質 | |
C. | 過敏反應時,毛細血管壁的通透性增大,③向②中滲透的液體會增多 | |
D. | 血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不斷下降 | B. | 不斷上升 | ||
C. | 維持在37℃左右 | D. | 先大幅度下降后緩慢上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物成熟紅細胞不具有生物膜 | |
B. | 蛙的紅細胞有細胞周期,但不能進行遺傳物質的復制 | |
C. | 雞血中的紅細胞不能合成酶 | |
D. | 人體成熟紅細胞的呼吸方式只有無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子釋放出抗原,與卵細胞的細胞膜表面抗體結合,從而互相識別與結合 | |
B. | 細胞分泌的激素通過運輸,與靶細胞的細胞膜表面受體結合,從而傳遞信息 | |
C. | 染色排除法是用臺盼藍染色,僅死細胞會被染藍,這表明細胞膜能控制物質進出 | |
D. | 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,這表明細胞膜有進行細胞間信息交流的作用 |
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