如圖為某種綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。植物進行光合作用時,下列物質的變化趨勢與作用光譜基本一致的是( )
A.葉綠體色素含量 | B.葉綠素含量 |
C.呼吸作用量 | D.有機物的生成量 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
癌癥嚴重影響著人們的健康,下列關于癌癥的敘述,不正確的是( )
A.癌變是細胞的正常基因突變成原癌基因的過程 |
B.癌細胞易分散和轉移,手術治療成功后,仍有復發的可能 |
C.目前醫學上常通過用化學藥物抑制癌細胞DNA的復制來抑制癌細胞的增殖,化學藥物作用的時期是細胞有絲分裂的間期 |
D.寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細胞凋亡現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘述,正確的是( )
A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質中水光解加快、O2釋放增多 |
B.t2→t3,暗反應(碳反應)限制光合作用。若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高 |
C.t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結果 |
D.t4后短暫時間內,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產物含量降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
一位科學工作者用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,其轉移的途徑是( )
A.CO2→葉綠素→ATP | B.CO2→三碳化合物→ATP |
C.CO2→三碳化合物→葡萄糖 | D.CO2→葉綠素→葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是( )
A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條 |
B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條 |
C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條 |
D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關豌豆的敘述,正確的是( )
A.萌發初期,種子的有機物總重量增加 |
B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害 |
C.進入夜間,葉肉細胞內ATP合成停止 |
D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將圖中果酒發酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗,下列相關操作錯誤的是( )
A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a |
B.經管口3 取樣檢測酒精和CO2的產生情況 |
C.實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查 |
D.改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2 連通 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
ATP在生物體的生命活動中發揮著重要的作用,下列有關ATP的敘述,不正確的有幾項( )
①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP ②若細胞內Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩定,細胞消耗ATP的量增加 ③ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質 ④ATP是生物體生命活動的直接供能物質,但在細胞內含量很少 ⑤能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體,但一定含有相關的酶,可產生ATP ⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可轉化為光能和化學能 ⑦人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細胞產生ATP的量增加
A.0項 B.1項 C.2項 D.3項
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人體肝細胞內CO2分壓和K+濃度高于細胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細胞外,上述四種物質中通過主動轉運進入該細胞的是( )
A.CO2 | B.O2 |
C.K+ | D.Na+ |
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