一位科學(xué)工作者用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移的途徑是( )
| A．CO2→葉綠素→ATP | B．CO2→三碳化合物→ATP |
| C．CO2→三碳化合物→葡萄糖 | D．CO2→葉綠素→葡萄糖 |
點睛新教材全能解讀系列答案
小學(xué)教材完全解讀系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
研究發(fā)現(xiàn),癌變前的衰老肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應(yīng)清除。利用這一成果可以對癌變前衰老細(xì)胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
| A．癌變前衰老肝細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞免疫 |
| B．癌變以后的肝細(xì)胞容易向其他組織轉(zhuǎn)移 |
| C．在免疫系統(tǒng)被抑制的患者肝臟中,衰老肝細(xì)胞不會積累 |
| D．衰老肝細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關(guān)于細(xì)胞分裂的說法,正確的是( )
| A．真核細(xì)胞的分裂方式只包括兩種:有絲分裂和減數(shù)分裂 |
| B．有絲分裂分裂期可人為劃分為:間期、前期、中期、后期、末期 |
| C．減數(shù)分裂第一次分裂完成時,染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相比減半 |
| D．人的成熟紅細(xì)胞可以進行有絲分裂,蛙的紅細(xì)胞能進行無絲分裂 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
初春在密閉透明玻璃溫室內(nèi),一天中的光照強度與溫室內(nèi)植物制造有機物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后,溫室內(nèi)植物制造有機物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項措施是( )
| A．降低溫度 | B．提高溫度 |
| C．增加CO2濃度 | D．增加O2濃度 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 丙酮 | - | + | + | + |
| 蒸餾水 | + | - | - | - |
| CaCO3 | + | + | - | + |
| SiO2 | + | + | + | - |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖為某種綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。植物進行光合作用時,下列物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致的是( )
| A．葉綠體色素含量 | B．葉綠素含量 |
| C．呼吸作用量 | D．有機物的生成量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( )
| A．無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸 |
| B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 |
| C．無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 |
| D．質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是( )
| A．Na+ | B．K+ | C．胰島素 | D．CO2 |
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