某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是( )
| A．光吸收差異顯著,色素帶缺第2條 |
| B．光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條 |
| C．光吸收差異顯著,色素帶缺第3條 |
| D．光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現象。下列有關敘述正確的是( )
| A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的 |
| B．人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發育逐漸凋亡 |
| C．細胞癌變是細胞高度分化的結果 |
| D．皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )
| O2濃度 | a | b | c | d |
| CO2釋放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
| O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學對相關試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實驗結果依次應為( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 丙酮 | - | + | + | + |
| 蒸餾水 | + | - | - | - |
| CaCO3 | + | + | - | + |
| SiO2 | + | + | + | - |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示植物的光合作用與細胞呼吸之間的關系,下列分析中不正確的是( )
| A．過程④進行的場所是線粒體 |
| B．暗反應包括⑤和②兩個過程 |
| C．過程③和④都能產生ATP |
| D．過程①進行的場所是類囊體薄膜 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖為某種綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。植物進行光合作用時,下列物質的變化趨勢與作用光譜基本一致的是( )
| A．葉綠體色素含量 | B．葉綠素含量 |
| C．呼吸作用量 | D．有機物的生成量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
水果放在密封的地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因是( )
| A．溫度恒定,水果抗病蟲害能力強 |
| B．溫度適宜,水果容易保存 |
| C．黑暗無光,不易引起早熟 |
| D．二氧化碳濃度增加,抑制水果的細胞呼吸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
正常精細胞形成精子的過程中,細胞的很多結構退化消失,但保留了大量線粒體,因為線粒體可以合成精子運動所需的( )
| A．乙醇 | B．ATP | C．胰島素 | D．淀粉 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
取一段長5 cm的蔥莖,將其縱切到4 cm 處,由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,皮層細胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲;切后的形狀如下圖甲所示,將它作為對照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中,30 min后,蔥莖形狀記錄如下圖乙。據此判斷蔗糖溶液濃度的大小為( )
| A．a>b>c>d | B．a>c>d>b |
| C．b>d>c>a | D．b>a>c>d |
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