分析 1、植物組織培養的過程:離體的植物組織,器官或細胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化形成胚狀體,進一步發育植株(新植體).
2.實驗室常用的消毒方法
煮沸消毒;化學藥物消毒;紫外線消毒.
3.實驗室常用的滅菌方法
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內,為達到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min.
4、微生物常見的接種的方法:
①平板劃線法:將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養.在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養皿表面,經培養后可形成單個菌落.
解答 解:(1)微生物培養中,對培養基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌.在植物組織培養的過程中,也要對外植體等進行一序列的消毒、滅菌處理,并且要求無菌操作,原因是外植體體積小、抗性差、微生物會與外植體爭奪培養基中的營養物質、微生物有可能產生對組織培養有害的物質等.
(2)為了從樣本中獲取某種致病菌單菌落,常見的接種方法有平板劃線法、稀釋涂布法將.
(3)細菌計數,由于兩個或多個細菌連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,因此根據培養基上出現的菌落數目和稀釋倍數計算得出的數目往往比實際數目低.
(4)為檢測尿素分解菌的存在與否,在以尿素為唯一氮源的選擇培養基中加入酚紅指示劑,如果存在尿素分解菌,則指示劑將變紅色.
故答案為:
(1)高壓蒸汽滅菌 外植體體積小、抗性差;微生物會與外植體爭奪培養基中的營養物質;微生物有可能產生對組織培養有害的物質(任意答出兩條即可)
(2)平板劃線 稀釋涂布
(3)當兩個或多個細菌連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落
(4)選擇 酚紅 紅
點評 本題主要考查植物組織培養技術、消毒和滅菌的方法、接種方法等知識,意在強化學生對相關實驗操作的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)正常細胞內K+濃度約為細胞外的30倍,細胞外Na+濃度約為細胞內的12倍。當細胞內外的Na+濃度差、K+濃度差減小時,細胞膜上的Na+/K+-ATP酶發揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細胞內的Na+移出膜外,將細胞外的K+移入膜內。具體過程如圖1所示:
(1)膜內外Na+具有濃度差,與膜的________性有關。Na+/K+-ATP酶將細胞內的Na+移出膜外的跨膜運輸方式是________。
(2)在運輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的________發生改變,有利于與離子的結合與分離。
(3)比較圖2和圖3,當Na+和K+________濃度差流過Na+/K+-ATP酶時,將ADP合成ATP,說明進行ATP合成或分解的反應條件取決于________。
(4)生物膜系統能維系細胞內活動的有序性,體現了它具有的作用是________________
________________。線粒體內膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
變異是生物的基本特征之一,下列屬于細菌可遺傳變異的來源是
A.基因突變
B.染色體變異
C.環境條件的變化
D.核糖體數量增加
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP釋放能量往往與某些放能反應相關聯 | |
B. | 光反應產物中只有ATP是碳反應中將二氧化碳還原為糖的能源物質 | |
C. | ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 | |
D. | 細胞連續分裂時,伴隨著ATP-ADP循環 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物甲和乙都是二倍體生物,且體細胞中都含有18條染色體,所以他們屬于同一物種 | |
B. | 若甲和乙雜交得到的受精卵,在發育初期來自甲的染色體全部丟失,而乙的染色體全部保留,則繼續發育成的植株是單倍體 | |
C. | F1植株丙發生的染色體變化,能決定生物進化的方向 | |
D. | 秋水仙素通過促進著絲點分裂,使染色體數目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將腐乳坯堆積起來會導致堆內溫度升高,影響毛霉生長 | |
B. | 腐乳坯若被細菌污染,則腐乳坯表面會出現黏性物 | |
C. | 勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長 | |
D. | 裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以同一株植物的葉片和花藥為材料培育的植株基因型相同 | |
B. | 培養過程中應給予適當光照以促進愈傷組織的光合作用 | |
C. | 用密封的塑料薄膜包裝好“人工種子”有利于長期保存和運輸 | |
D. | 培養“脫毒苗”時應盡量選擇植物幼嫩的莖尖或芽尖為材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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