A. | RNA的全稱是核糖核苷酸 | |
B. | RNA參與蛋白質的生物合成,也能儲存或傳遞遺傳信息 | |
C. | RNA分子內的堿基之間不可能通過氫鍵配對 | |
D. | RNA與DNA的區別就在于五碳糖的種類的不同 |
分析 DNA和RNA的比較:
英文縮寫 | 基本組成單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 | 存在場所 | 結構 |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、C、G、T | 主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在 | 一般是雙鏈結構 |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在細胞質中 | 一般是單鏈結構 |
解答 解:A、RNA的全稱是核糖核酸,核糖核苷酸是組成核糖核酸的基本單位,A錯誤;
B、RNA參與蛋白質的生物合成(mRNA是翻譯的模板、tRNA能轉運氨基酸、rRNA是組成核糖體的成分),也能儲存或傳遞遺傳信息(如RNA病毒的遺傳物質是RNA),B正確;
C、tRNA存在局部雙鏈結構,因此tRNA分子內的部分堿基之間可通過氫鍵配對,C錯誤;
D、RNA與DNA的區別在于五碳糖的不同以及含氮堿基種類的不完全相同,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查核酸的相關知識,要求考生識記核酸的種類及化學組成,掌握DNA和RNA的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥ | B. | ①②④ | C. | ①③④⑥. | D. | ②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 互為等位基因的兩個基因堿基序列堿基數不一定相同 | |
B. | 染色體上的部分基因缺失,將會導致基因突變 | |
C. | 自然情況下,大腸桿菌的可遺傳變異來自基因突變和基因重組 | |
D. | “一母生九子,九子各不同”,說明基因突變的頻率并不低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中有8條染色體 | |
B. | ④是由一個著絲點相連的兩條染色體 | |
C. | 下一時期細胞中染色單體數目加倍 | |
D. | 下一時期細胞中DNA分子數不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信號肽可以引導新合成的蛋白質穿過內質網膜進入腔內 | |
B. | 切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質分子,體現專一性 | |
C. | 內質網以“出芽”方式將新合成的蛋白質分子運輸到高爾基體 | |
D. | 呼吸酶、胰島素、血紅蛋白等物質的合成都有這樣的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解 | |
B. | 乙為低等植物細胞,細胞中含有核糖體和葉綠體 | |
C. | 丙的遺傳物質是RNA,其基本單位是核糖核苷酸 | |
D. | 丁的細胞中無線粒體但能進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細胞膜 | 細胞質 | 細胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
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