A. | 細菌核糖體的形成與其核仁有關 | |
B. | tRNA和mRNA的結合場所在核糖體 | |
C. | 抗生素的使用能引發機體產生特異性免疫 | |
D. | 細菌遺傳物質的基本組成單位是核糖核苷酸 |
分析 四環素和鏈霉素等抗生素能抑制細菌的生長,而細胞的生長和蛋白質合成密切相關,蛋白質合成過程為翻譯,在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉運工具、以細胞質里游離的氨基酸為原料合成蛋白質的過程.
解答 解:A、細菌屬于原核生物,沒有細胞核和核仁等結構,A錯誤;
B、阻止tRNA和mRNA的結合,則氨基酸不能進入核糖體內參與合成蛋白質,B正確;
C、抗生素不能引發機體產生特異性免疫,抗原能引發機體產生特異性免疫,C錯誤;
D、細菌的遺傳物質是DNA,其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,D錯誤.
故選:B.
點評 本題以抗生素為素材,考查淋巴因子作用和蛋白質合成的相關知識,意在考查學生提取信息、應用所學知識解決實際問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎上腺素發揮作用后被滅活 | |
B. | 激素在人體內含量低,但有高效的生物催化作用 | |
C. | 激素調節過程中存在反饋調節 | |
D. | 對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ表示的細胞中有7條染色體 | |
B. | ①過程可能發生同源染色體的交叉互換和自由組合 | |
C. | 圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細胞不可能有三個極體 | |
D. | 若a細胞內有5條染色體,一定是過程②出現異常 |
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