為了鑒定如圖中男孩8與本家族的親緣關系，下列方案最科學的是（ ）
A．比較8與1的常染色體DNA序列
B．比較8與3的X染色體DNA序列
C．比較8與5的Y染色體DNA序列
D．比較8與2的X染色體DNA序列
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖改變細胞外液中K+的濃度對神經細胞靜息電位的影響，膜外電位值規定為零，縱座標為膜內電位值（如-20mV），下列分析正確的是（ ）| A． | 膜外的K+濃度越大靜息電位絕對值越大 | |
| B． | 需施加適宜刺激才能測得圖中數據 | |
| C． | 測量時，兩個電極同時置于膜內側 | |
| D． | 膜外的K+濃度影響膜內K+外流 |
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科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）
A．有內質網的細胞不一定是真核細胞
B．有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C．有線粒體的細胞不能進行無氧呼吸
D．有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖為中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖，有關說法正確的是（ ）
A．過程1、2一般可發生于RNA病毒的體內
B．過程1、3、5一般發生于腫瘤病毒的體內
C．過程2、3、4發生于具細胞結構的生物體內
D．過程1﹣5不可能同時發生于同一個細胞內
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在證明DNA是遺傳物質的幾個著名經典實驗中，在實驗設計思路中最關鍵的是（ ）
A．要用同位素標記DNA和蛋白質
B．要分離DNA和蛋白質
C．要區分DNA和蛋白質，單獨地、直接的觀察它們的作用
D．要得到噬菌體和肺炎雙球菌
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾個家系譜中，相關敘述中正確的是（ ）
A．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B．肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
C．家系甲中，這對夫婦再生一男孩患病的幾率為
D．家系丙中，女兒一定是雜合子
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 加入適量的酵母菌 | B． | 一直打開閥b通氣 | ||
| C． | 一直關緊閥a，始終不打開閥門b | D． | 把發酵裝置放到4℃冰箱中進行實驗 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 性染色體上的基因都可以控制性別 | B． | 所有生物均有X、Y染色體 | ||
| C． | 女兒的性染色體必有一條來自父親 | D． | 性染色體只存在于生殖細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 組別 | 細胞分裂素濃度（μgmL-1） | 葉綠素含量 （mg•g-1） | 光合速率 （μmolm-2s-1） | 植株鮮重 （g•pont-1） |
| 甲 | 0 | 1.58 | 6.52 | 17.65 |
| 乙 | 0.5 | 1.82 | 7.82 | 22.95 |
| 丙 | 1.0 | 2.34 | 8.64 | 27.44 |
| 丁 | 2.0 | 2.15 | 8.15 | 23.56 |
| A． | 細胞分裂素在促進植株生長方面具有兩種性 | |
| B． | 甲組為實驗的對照組，實驗過程中應該噴施等量清水 | |
| C． | 實驗組植株的分生區細胞周期將比對照組短 | |
| D． | 實驗說明細胞分裂素通過促進光反應來促進光合作用 |
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