考前必練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 足球運動員在比賽時，主要進行的是需氧呼吸，但血液中乳酸的含量也會增加 | |
| B． | 足球運動員在踢球的瞬間，神經沖動在反射弧中會以局部電流的形式進行雙向傳導 | |
| C． | 足球運動員在比賽中聽到終場哨聲停止拼搶，該調節屬于神經調節 | |
| D． | 某運動員不幸受傷，醫生往其相應部位注射了麻醉藥，其作用是通過阻斷傳入神經的興奮傳導來達到緩解運動員疼痛的目的 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某木本植物種子成熟后不能萌發，經過適宜的預處理可以萌發。現用甲、乙、丙、丁四種預處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發實驗并測定萌發率，結果見表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結果見圖。請回答：
（1）由表可知，有利于該種子萌發的預處理條件是 和 。
（2）根據實驗結果可知預處理措施通過影響 從而影響種子的萌發率。
（3）結合以上圖、表可知，兩種激素中抑制種子萌發的是______，該激素最可能是 。
（4）已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發芽率為指標進行實驗，請補充完成下列實驗步驟，并預測結果、得出結論。
實驗步驟：
①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。
②分別用 和 處理白菜種子，置予適宜溫度下培養。
③ 一定時間后，統計白菜種子的發芽率。
預測結果：
實驗結論：
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對群落演替的理解不正確的是（ ）
A．群落是一個動態系統，是不斷發展變化的
B．裸巖上演替的草本植物階段，也有喬木的種子遷入，但不適合生長
C．群落演替的本質是生物和環境相互作用共同演變的過程
D．人工群落組建后，它的物種豐富度不再變化
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示在一個10mL封閉培養體系中酵母細胞數量的動態變化.關于酵母細胞數量的敘述，正確的是（ ）
A．種內斗爭導致初始階段增長緩慢
B．可用數學模型Nt=N0λt表示
C．可用取樣器取樣法計數
D．K值約為120000個
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
乙酰膽堿（Ach）是一種神經遞質。實驗人員欲研究Ach與反應時間關系（簡圖如下），除去突觸小泡前提下自①處注入不同Ach，②處給予恒定刺激，③、④兩處分別為感應測量點。測得不同Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間（如下表所示）。下列各項敘述正確是（ ）
Ach（mmol•L-1） | ③處感受到信號時間（ms） | ④處感受到信號時間（ms） |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
A．圖中⑤、⑥和⑦共同構成一個突觸
B．實驗結果說明高濃度Ach能促進興奮在神經纖維上傳導
C．實驗結果說明Ach濃度的增加可影響興奮在神經元之間的傳遞
D．刺激②點，在④處測到電位變化，說明興奮在神經元之間的傳遞是單方向的
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將乙肝疫苗通過肌肉注入人體時，乙肝疫苗首先進入人體的（ ）
A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細胞內液
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 若A表示免疫系統的構成，脊髓屬于B，吞噬細胞屬于C，溶菌酶屬于D | |
| B． | 若A表示物質跨膜運輸方式，則B表示被動運輸，C表示主動運輸，D表示胞吞胞吐作用 | |
| C． | 若A表示物種形成的三個基本環節，B是基因突變，C是自然選擇，D是生殖隔離 | |
| D． | 若A表示生物多樣性的價值，B是直接價值，C是間接價值，D是潛在價值 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖表示病菌或病毒入侵引起的免疫反應過程．其中細胞⑦可誘發靶細胞裂解．回答下列問題：查看答案和解析>>
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