A. | t0表示淀粉酶催化反應的最適溫度 | |
B. | 圖甲中,ta、tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質的區別 | |
C. | 圖乙中tb到tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖積累量不再上升,酶的活性已達到最大 | |
D. | 圖乙中A點對應的溫度為t0 |
分析 分析曲線圖:甲圖中,Ta時溫度較低,酶活性降低,但不會失活;Ta~To,隨著溫度的升高,酶活性逐漸增大;T0時,淀粉酶活性最高,此溫度是淀粉酶的最適溫度;To~Tb,隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低;Tb時酶變性失活.乙圖中,A點時,麥芽糖的積累速率最快;Tb~Tc時,酶促反應已經停止.
解答 解:A、圖甲中t0時,淀粉酶活性最高,所以t0為淀粉酶的最適溫度,A正確;
B、圖甲中ta時溫度較低,酶活性降低,但不會失活;tb時溫度較高,酶變性失活,B正確;
C、圖乙中tb到tc溫度時,酶促反應已經停止,此時酶已變性失活,即酶活性為0,C錯誤;
D、圖乙中A點時,麥芽糖的積累速率最快,說明此時酶活性最高,應處在最適溫度,即A中的t0,D正確.
故選:C.
點評 本題結合曲線圖,考查影響酶活性的因素,重點考查溫度對酶活性的影響,解答本題的關鍵是曲線圖的分析,要求考生掌握溫度如何影響酶活性,特別是低溫和高溫時,對酶活性的影響有本質的區別.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取的色素溶液,給予適宜的溫度、光照和CO2,可進行光合作用 | |
B. | 低溫抑制葉綠素等光合色素的合成 | |
C. | 無機鹽影響色素的合成 | |
D. | 光是色素進行水的光解反應的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最基本的生命系統是細胞 | |
B. | 蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算作系統,也屬于生命系統的層次 | |
C. | 一個池塘中的所有生物可以組成一個生態系統 | |
D. | 每種生物個體都具備“系統”這一結構層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的細胞分裂都必須進行DNA的復制 | |
B. | 蛙的紅細胞和受精卵中的中心體在分裂中的作用相同 | |
C. | 高等植物與動物紡錘體形成方式相同 | |
D. | 觀察有絲分裂可選擇洋蔥根尖伸長區 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為油料作物的種子在成熟過程中,4種有機物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的變化情況。下列相關敘述,正確的是( )
A. 圖中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪
B. 圖中4代表淀粉,可用碘液來檢查
C. 隨著種子的成熟,含氮化合物主要是脂肪、核酸等
D. 向該類型種子的提取液中滴加蘇丹Ⅲ,溶液將呈紅色
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