A. | 英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō) | |
B. | 細(xì)胞是相對(duì)獨(dú)立的單位,新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 | |
D. | 揭示了細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
分析 本題考查的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容:細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容:
(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成.
(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用. 揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.
(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國(guó)科學(xué)家羅伯特•胡克(Robert Hooke),而細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由施萊登和施旺建立的,揭示了細(xì)胞和生物的統(tǒng)一性.提出“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”是德國(guó)科學(xué)家魏爾肖.
解答 解:A、英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,而細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由施萊登和施旺建立的,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,B正確;
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)只揭示了生物的統(tǒng)一性,未揭示生物的多樣性,C錯(cuò)誤;
D、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞學(xué)說(shuō)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容,明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA中至少含720個(gè)堿基,蛋白質(zhì)中至少有80個(gè)氨基酸 | |
B. | DNA中最多含720個(gè)堿基,蛋白質(zhì)中最多含有80個(gè)氨基酸 | |
C. | DNA中至少含720個(gè)堿基,蛋白質(zhì)中最多含有80個(gè)氨基酸 | |
D. | DNA中最多含720個(gè)堿基,蛋白質(zhì)中至少含有80個(gè)氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | |
B. | 物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | |
C. | 物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的動(dòng)力是濃度差 | |
D. | 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c膜上載體的數(shù)量無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有細(xì)胞壁 | B. | 沒(méi)有細(xì)胞核 | ||
C. | 沒(méi)有眾多的細(xì)胞器 | D. | 沒(méi)有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 需鑒定的物質(zhì) | 鑒定試劑 | 顏色反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)1 | 還原糖 | 斐林試劑 | A磚紅色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)2 | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | B紫色 |
實(shí)驗(yàn)3 | 脂肪 | 蘇丹III染液 | 橘黃色 |
實(shí)驗(yàn)4 | DNA和RNA | 甲基綠吡羅紅染液 | CDNA呈綠色,RNA呈紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列幾組雜交組合中,哪組屬于純合子之間的雜交
A.DD×Dd B.Dd×dd
C.Dd×Dd D.DD×dd
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省駐馬店市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型(能量單位:kcal•m﹣2•a﹣l),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中太陽(yáng)魚(yú)屬于第三或第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),其與雙翅目幼蟲(chóng)的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
B.浮游藻類同化的能量,大部分用于自身呼吸消耗,少數(shù)用于自身的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
C.如果除去該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲(chóng),鱸魚(yú)的產(chǎn)量將增加
D.浮游藻類與浮游動(dòng)物之間的能量傳遞效率為12.16%
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