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關于下列幾組雜交組合中，哪組屬于純合子之間的雜交

A．DD×Dd B．Dd×dd

C．Dd×Dd D．DD×dd

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列信息傳遞的實例中，不屬于物理信息的是（　　）

	A．	有些侯鳥的遷徙，在夜間是靠天空中的星座來確定方位的
	B．	含羞草在強烈聲音的刺激下，就會表現出小葉合攏，葉柄下垂的反應
	C．	鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的電流來選擇方向和路線
	D．	鼬遇到危險時，由肛門排出有強烈惡臭味的氣體，起到報警和防御的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．ATP被喻為生物體的“能量貨幣”，下列敘述正確的是（　　）

	A．	ATP中的A指的是腺嘌呤
	B．	ATP與ADP的互相轉化可以實現能量的儲存和釋放
	C．	在細胞內ATP與ADP的轉化不需要酶催化
	D．	ATP在生物體內的含量很高，從而保證生命活動所需能量的持續供應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于細胞學說的敘述，正確的是（　　）

	A．	英國科學家胡克發現了細胞并建立了細胞學說
	B．	細胞是相對獨立的單位，新細胞可以從老細胞中產生
	C．	細胞學說闡明了細胞的多樣性和統一性
	D．	揭示了細胞是所有生物體結構和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命．青蒿素是從黃花蒿（二倍體，18條染色體）中提取的，假設黃花蒿的莖稈顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化．現用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下：
第一組：P白桿×紅桿→F₁粉桿$\stackrel{?}{→}$F₂紅桿：粉桿：白桿=1：2：1
第二組：P白桿×紅桿→F₁粉桿$\stackrel{?}{→}$F₂紅桿：粉桿：白桿=3：6：7
請回答以下問題：
（1）第一、二組F₁中粉稈的基因型分別是AABb、AaBb，若第二組F₁粉稈進行測交，則F₂中紅桿：粉稈：白桿=1：1：2．
（2）讓第二組F₂中粉稈個體自交，后代仍為粉稈的個體比例占$\frac{5}{12}$．
（3）若BB和Bb的修飾作用相同，且都會使紅色素完全消失，第一組F₁全為白稈，F₂中紅稈：白稈=1：3，第二組中若白稈親本與第一組中不同，F₁也全部表現為白稈，那么F₁自交得F₂的表現型及比例為紅稈：白稈=3：13．
（4）四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿，低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發育成植株．推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成．四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細胞的染色體數為27．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，質量分數為0.9%的NaCl溶液、質量分數為8%的鹽酸所起的作用依次是（　　）

	A．	維持口腔上皮細胞的形態、對口腔上皮細胞水解，改變細胞膜通透性
	B．	維持口腔上皮細胞的形態、殺菌消毒
	C．	對口腔上皮細胞DNA進行染色、殺菌消毒
	D．	對口腔上皮細胞提供能量、使口腔上皮細胞破碎

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．

如圖為人體某組織的一部分，據圖回答問題：
（1）此圖表示細胞與生活環境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是B和C（用圖中字母表示）．人體血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質有關．
（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別．一般情況下，D與B成分上的主要區別是D中含較多的蛋白質．
（3）目前普遍認為，神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制．
（4）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島A細胞，使其分泌胰高血糖素；也可由下丘腦（填“器官”）通過有關神經調節作用于該細胞，使其分泌胰高血糖素．當人體血液中的血糖升高時唯一的一種能夠降血糖的激素是胰島素，它能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低．
（5）激素調節的特點是微量和高效；通過體液運輸；并作用于靶器官、靶細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列細胞具有細胞周期的是（　　）

A．

植物葉肉細胞

B．

皮膚生發層細胞

C．

口腔上皮細胞

D．

神經細胞

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