A. | ATP中的A指的是腺嘌呤 | |
B. | ATP與ADP的互相轉化可以實現能量的儲存和釋放 | |
C. | 在細胞內ATP與ADP的轉化不需要酶催化 | |
D. | ATP在生物體內的含量很高,從而保證生命活動所需能量的持續供應 |
分析 ATP既是貯能物質,又是供能物質,因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量,水解時又釋放出大量能量;ATP在活細胞中的含量很少,因ATP與ADP可迅速相互轉化;細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反應一般與ATP的分解相聯系,放能反應一般與ATP的合成相聯系.
解答 解:A、A代表腺苷,A錯誤;
B、ATP既是貯能物質,又是供能物質,ATP在活細胞中的含量很少,ATP與ADP可迅速相互轉化,因其中的高能磷酸鍵中很容易水解和合成,水解時釋放出大量能量,供生命活動利用,故ATP被喻為生物體的“能量貨幣”的依據是ATP與ADP的互相轉化可以實現能量的儲存和釋放,B正確;
C、在細胞內ATP與ADP的轉化需要合成酶和水解酶催化,C錯誤;
D、ATP在生物體內的含量微量,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了ATP和ADP之間的相互轉化,解答本題的關鍵是掌握ATP在體內的含量不高,可以和ADP迅速轉化形成.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種與多倍體育種均涉及植物組織培養技術 | |
B. | 雜交育種利用基因重組的原理,從而產生新的物種 | |
C. | 單倍體育種可縮短育種年限,雜交育種可獲得雜種優勢的個體 | |
D. | 秋水仙素可應用于誘變育種和多倍體育種,且作用的細胞分裂時期相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發,可能是③在起作用 | |
B. | 若圖示為心肌細胞膜,a可以表示CO2的運輸 | |
C. | 不同物種的細胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同 | |
D. | 若圖示為肝細胞膜,則b可代表葡萄糖由載體搬運進入細胞內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質進入細胞的方式是主動轉運 | |
B. | 物質進入細胞的方式是被動轉運 | |
C. | 物質進入細胞的動力是濃度差 | |
D. | 物質運輸的速率與膜上載體的數量無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持血漿正常濃度 | B. | 維持血漿酸堿平衡 | ||
C. | 影響細胞形態 | D. | 影響生物膜透性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有細胞壁 | B. | 沒有細胞核 | ||
C. | 沒有眾多的細胞器 | D. | 沒有多種營養物質 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高一下學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下列幾組雜交組合中,哪組屬于純合子之間的雜交
A.DD×Dd B.Dd×dd
C.Dd×Dd D.DD×dd
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關核糖體的敘述正確的是( )
A.電子顯微鏡下,核糖體呈小球體,都懸浮在細胞質基質中
B.核糖體是由蛋白質和DNA構成,它的形成與細胞核內的核仁有關
C.核糖體是氨基酸脫水縮合的場所,在其中形成了肽鍵
D.核糖體與基因的表達密切相關,是轉錄和翻譯的場所
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