A. | 食量小,消瘦,皮膚溫度比常人低 | B. | 食量大,肥胖,皮膚溫度比常人低 | ||
C. | 食量大,消瘦,皮膚溫度比常人高 | D. | 食量小,肥胖,皮膚溫度比常人高 |
分析 1、細胞有氧呼吸的總反應式為:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,呼吸作用產生的能量中,約有40%的能量儲存在ATP中,大部分以熱能的形式散失.
2、甲狀腺激素的功能:促進新陳代謝、生長發育,提高神經系統興奮性,加速體內物質氧化分解.
解答 解:(1)甲狀腺機能亢進患者甲狀腺激素分泌增多,代謝加快,有機物氧化分解加快,因此食量大,但卻消瘦;
(2)由于氧化分解過程中無ATP形成,釋放的能量全部變為熱能散失,因此皮膚溫度比常人高.
故選:C.
點評 本題考查細胞呼吸、體液調節等知識,要求考生識記細胞呼吸的據此過程,掌握細胞呼吸過程產生的能量的去向;識記甲狀腺激素的生理功能,能根據題干信息“有電子傳遞但無ATP形成”作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察DNA、RNA的分布,結果細胞核被染成紅色 | |
B. | 用洋蔥鱗片葉內表皮觀察細胞質壁分離和復原時,可以大光圈、凹面鏡 | |
C. | 觀察洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂,裝片制作過程為:取材→解離→染色→制片 | |
D. | 用低溫處理洋蔥根尖細胞,鏡檢發現視野中有二倍體細胞和四倍體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④⑤ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般情況下,每個DNA分子含有四種脫氧核苷酸 | |
B. | 每個DNA分子中,都是堿基數等于脫氧核糖數 | |
C. | 一段雙鏈DNA分子中,若含有30個胞嘧啶,會同時含有30個鳥嘌呤 | |
D. | 每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘導花粉植株成功培育的主要因素是材料的選擇和培養基的組成 | |
B. | 材料的低溫預處理以及接種密度也能影響誘導成功率 | |
C. | 通常選擇未完全開放的花蕾以便挑選到適宜的花藥 | |
D. | 可通過鏡檢來確定花藥中的花粉是否處于適宜的發育期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
地點 | 土壤肥力 | 土壤含水量 | |
有機質含量% | 氮含量% | 表層~60cm% | |
海擋林帶 | 0.595 | 0.015 | 7.0 |
灌草從帶 | 0.202 | 0.003 | 15.0 |
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