分析 根據題意和圖示分析可知:圖一中,細胞A→細胞C的分裂過程中染色體數目不變,屬于有絲分裂;細胞C→細胞D為減數第一次分裂,細胞D→細胞E、F為減數第二次分裂.
圖二表示細胞不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化,其中bc段表示DNA復制,de段表示著絲點分裂,因此該曲線可以表示有絲分裂和減數分裂.
解答 解:根據題意和圖示分析可知:圖一中,細胞A→細胞C的分裂過程中染色體數目不變,屬于有絲分裂;細胞C→細胞D為減數第一次分裂,細胞D→細胞E、F為減數第二次分裂.圖二表示細胞不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化,其中bc段表示DNA復制,de段表示著絲點分裂,因此該曲線可以表示有絲分裂和減數分裂.
(1)細胞A→細胞C的細胞分裂方式屬于有絲分裂,細胞B中著絲點分裂,染色體數目加倍,共含有4對同源染色體.
(2)細胞D中染色體的行為是同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以是生物變異的來源之一,這種變異稱為基因重組.
(3)與細胞D核DNA含量相同的是細胞B,都是8個,處于圖二cd時期的細胞中著絲點都沒有分裂,所以是細胞D、F.
(4)若將A細胞中兩對同源染色體的雙鏈DNA用32P作標記,放在31P的培養液中進行如圖所示的兩次分裂,由于DNA分子的半保留復制,則E細胞中有32P標記的染色體有2條.
故答案為:
(1)有絲分裂 4
(2)基因重組 cd
(3)B D、F
(4)2
點評 本題考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體和線粒體參與圖甲所示細胞的形成;圖乙所示細胞中共有4個染色體組 | |
B. | 圖甲所示細胞處于圖丙中BC段;完成圖丙中CD段變化的細胞分裂期是后期 | |
C. | 有絲分裂過程中不會出現 圖丁中d所示的情況 | |
D. | 圖丁中a、c可分別對應圖丙中的BC段、AB段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食量小,消瘦,皮膚溫度比常人低 | B. | 食量大,肥胖,皮膚溫度比常人低 | ||
C. | 食量大,消瘦,皮膚溫度比常人高 | D. | 食量小,肥胖,皮膚溫度比常人高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸煙、酗酒等不良生活習慣是引發癌癥的危險因素 | |
B. | 癌變是細胞的正常基因突變成原癌基因的過程 | |
C. | 細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移 | |
D. | 在治療癌癥,可以采用手術切除、化療和放療等手段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適當降低溫度,可以使果實成熟延遲 | |
B. | 對植物施一適量的乙烯,可以加速果實成熟 | |
C. | 適當提高環境中CO2濃度,可以加速果實成熟 | |
D. | 果實被采摘后,激素含量還會發生改變 |
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