99精品在线观看,欧美一级高潮片免费的,一区二区三区四区在线播放

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

從湖泊到森林的演替中不經歷（　　）

A、富營養化階段

B、浮葉根生植物階段

C、沼澤植物階段

D、沉水植物階段

考點：群落的演替

專題：

分析：從湖泊到森林的演替要經歷落底階段、沉水植物階段、浮葉根生植物階段、挺水植物和沼澤植物階段，以及森林群落階段五個階段．

解答： 解：從湖泊到森林的演替要經歷落底階段、沉水植物階段、浮葉根生植物階段、挺水植物和沼澤植物階段，以及森林群落階段五個階段；富營養化是由于水中N、P等無機鹽含量增加，使得藻類等大量繁殖，不屬于從湖泊到森林的演替．
故選：A．

點評：本題考查群落演替的相關知識，屬識記內容，相對簡單，應理解加記憶并舉，學生作答一般不會出現太多錯誤．

練習冊系列答案

口算題卡加應用題專項沈陽出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式．

（1）圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是

．圖1中不符合孟德爾遺傳規律的遺傳物質存在于

中（填序號）．
（2）從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結構

（填序號）的化學組成最相似．
（3）圖2中結構②的組成成分是

．
（4）若圖1所示的分泌物是抗體，該細胞核內何種結構被破壞，上述抗體合成將不能進行？

（填序號），原因是

．
（5）研究推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質有關．科學家試圖從人的紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質，以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩態遭到破壞，必將引起（　　）

A、酶促反應速率的加快

B、兒童患佝僂病

C、細胞代謝紊亂

D、成年人患肌無力病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

由n個堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質．氨基酸的平均相對分子質量為a，則該蛋白質的相對分子質量最大為（　　）

A、

B、

-18(

-1)

C、na-18（n-a）

D、

-18(

-1)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項組成細胞有機物的描述，正確的是（　　）

A、細胞質中的核酸均為核糖核酸

B、蛋白質的代謝終產物是二氧化碳和水

C、淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖

D、多肽鏈一旦形成便具有生物活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

與生物膜的功能直接相關的一組是（　　）
①水的光解 ②神經纖維興奮 ③胰島素調節血糖
④受精作用 ⑤氨基酸脫水結合 ⑥乳酸菌代謝丙酮酸．

A、①②③④	B、②③④⑤
C、①②④	D、②④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為獲得純合的高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法．據圖分析，錯誤的是（　　）

A、過程①會增加純合高蔓抗病植株的比例

B、過程②通常用低溫處理幼苗或用秋水仙素誘導幼苗

C、過程③通常包括脫分化和再分化兩個步驟

D、過程④一般不會改變番茄種群中抗病基因頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生命世界多姿多彩，既統一又多樣．下列有關說法中不正確的有（　　）
①沒有細胞結構的生物是病毒
②光合作用不一定要在葉綠體中進行
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制
④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組
⑤原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA，體現了原核細胞與真核細胞的統一性．

A、一項

B、兩項

C、三項

D、零項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

王明是一名生物愛好者，一次他在重復孟德爾豌豆實驗時，發現了一個非常有趣的現象．他選取豌豆的高莖植株與矮莖植株雜交得子一代，子一代全為高莖．子一代自交得子二代，子二代出現了性狀分離，但分離比并不是預期的3：1，而是出現了高莖：矮莖=35：1．他對這一現象非常感興趣，并利用所掌握的遺傳學知識對此現象進行分析，還設計了實驗加以驗證．以下是他所寫的簡單研究思路，請你將其補充完整．
（1）分析：這種特殊遺傳現象的出現必然有其規律的特殊性．根據遺傳學知識推測產生這一現象的原因可能是雜種子一代（Dd）變成了四倍體（DDdd）．四倍體DDdd產生的配子基因型及比例為

．由于受精時，雌雄配子的結合是

的，子二代出現了5種基因型，2種表現型，表現型的比值為高莖：矮莖=35：1．
（2）為證明以上的分析是否正確，需通過測交實驗來測定子一代的基因型．應選擇待測子一代豌豆和矮莖（隱性親本）豌豆進行測交實驗．測交實驗的結果應該是高莖：矮莖=

．
（3）進行測交實驗，記錄結果，分析比較得出結論．
從王明對此實驗的研究過程，可看出其使用的科學研究方法為

．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學