分析 染色體組是指細胞中的一組非同源染色體,它們在形態和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部信息.一個染色體組中無同源染色體,形態和功能各不相同.
生物變異的類型有:基因突變、基因重組、染色體變異.
分析題意可知,“玉米籽粒的有色是獨立遺傳的三個顯性基因互作的結果”,因此遵循基因的自由組合定律,因此根據后代中A_B_R_=25%,該比例應為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×1$計算而得,而50%=$\frac{1}{2}×1×1$,此時可以根據另個親本的基因型確定甲的基因型.
解答 解:(1)題干中提出玉米的染色體為“2N=20”,即表明玉米體細胞有2個染色體組,每個染色體組有10條染色體,根據染色體組的概念可知,一個染色體組中的染色體形態各不相同,因此玉米體細胞有絲分裂后期雖然有40條染色體,但是形態仍然只有10種.基因型為dd(矮桿)的玉米地里,偶然出現一株基因型為Dddd的四倍體玉米,該四倍體玉米的染色體數目加倍是染色體變異的結果;而玉米原來只有d基因,因此D基因的出現是發生了基因突變.假設同源染色體均兩兩聯合,則該四倍體玉米產生的雄配子種類和比例是Dd:dd=1:1.
(2)分析題意可知,這三對基因遵循基因的自由組合定律,的植株籽粒均有色,有色籽粒植株(甲)基因型為A_B_R_,它與aaBBrr(乙)雜交,后代有25%的有色籽粒,由于乙中含有BB顯性純合基因,因此25%=$\frac{1}{2}×1×\frac{1}{2}$,由此可以確定植株甲基因型為AaB_Rr;而與AAbbrr(丙)品系雜交,后代有50%的有色籽粒,植株甲的基因型只能為AaBBRr,因此用遺傳圖解表示甲和乙雜交產生子代的過程為:.
故答案為:
(1)10 基因突變和染色體變異 Dd:dd=1:1
(2)
點評 本題考查了生物變異以及遺傳定律的應用等知識,要求考生能夠根據染色體組的概念確定細胞中染色體的形態種類,掌握可遺傳變異的三種類型,能夠利用基因的自由組合定律確定植株甲的基因型,并能寫出遺傳圖解.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兒童接種卡介苗,機體會產生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等 | |
B. | 結核桿菌在宿主細胞內利用自己的核糖體合成蛋白質 | |
C. | 被結核桿菌感染的宿主細胞的清除過程屬于細胞凋亡 | |
D. | 接種卡介苗的兒童,再次接觸結核桿菌時,記憶B細胞會產生大量抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 60 | B. | 50 | C. | 40 | D. | 30 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高一上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能敘述正確的是( )
A.①屬于生物膜系統,把核內物質與細胞質分開
B.②是所有生物遺傳物質的載體
C.③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
D.④在所有細胞中的大小和含量是不變的
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