下圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響,下列敘述中錯誤的是( )
A.P點對應的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度 |
B.當生長素濃度高于P時,莖生長仍被促進 |
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性 |
D.當生長素濃度高于M時,該植物的根生長開始受到抑制 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植;另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植 。具有隱性性狀的一行植株上所產生的F1是
A.豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體 |
B.豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性又有隱性個體 |
C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1 |
D.玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性又有隱性個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A.動物克隆的技術基礎是動物的細胞和組織培養
B從原代培養物或細胞系中選擇和純化可以獲得細胞株,細胞株是具有特殊性質的細胞系
C 在細胞培養過程中,細胞之間彼此獨立,所以在細胞培養過程中不會出現組織特性
D.通過胚胎干細胞,我們可以在試管中改良并創造動物新品種
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是A、B兩個地區的人口年齡組成示意圖。設A地區的人口增長率為a,B地區的人口增長率為b,那么a與b的數量關系是( )
A.a>b B.a<b
C.a=b D.a≈b
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在5個相同的瓊脂塊上分別放置1~5個水稻胚芽鞘尖端,幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的胚芽鞘切面一側,經暗培養后,測定胚芽鞘彎曲角度(如右圖所示)。正確的結果是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養一段時間后,胚芽鞘的生長情況是( )
A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長 |
B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長也不彎曲、戊向左生長 |
C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長 |
D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
研究發現,胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致( )
A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高 |
B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低 |
C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高 |
D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
近幾年國家投入巨資植樹造林,大大提高了植被的覆蓋率,在生態保護等方面取得了一定成就,但絕大多數的人工林,遠看一片綠,近看一片黃(地表植被極少)。有些專家指出:大面積的人工林,樹多了但森林生態功能卻衰退了,是表面綠化,是“綠色沙漠”。下列對“綠色沙漠”的看法不正確的是( )
A.該群落的結構單一,垂直分層現象不明顯 |
B.該系統抵抗力穩定性比自然林強 |
C.動植物種類稀少,生物多樣性水平極低,易遭病蟲害 |
D.單一樹種因樹齡、高矮接近,生長密集,導致地表植被缺乏,易發生水土流失 |
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