分析 據圖分析:圖1中,適當遮光可以提高鵝掌花的凈光合作用速率.圖2中,鵝掌花為陰生植物,葉綠體中葉綠素b色素含量較高.圖3中,濾紙條從上到下依次是:1表示胡蘿卜素、2表示葉黃素、3表示葉綠素a、4表示葉綠素b.據此分析作答.
解答 解:(1)據圖1分析,遮光30%處理的鵝掌花在6:30時凈光合作用速率大于0,說明在此之前已經開始光合作用.M點時,凈光合作用速率為1.0,由于真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率,所以M點時相應的光合作用強度大于呼吸作用強度.
(2)由于遮光30%處理的鵝掌花全天的凈光合量大部分時間比不遮光處理的高(或中午前后鵝掌花凈光合量大幅下降,而遮光30%時基本保持較高凈光合量),所以對鵝掌花生長更有利的是遮光30%.
(3)根據題意可知,要探究最適于鵝掌花光合的遮光程度,需設計一系列以遮光程度(光照強度)為自變量的裝置.可以先進行預實驗摸索實驗合理的自變量取值范圍.
(4)據圖2分析,葉綠素b在吸收較短波長的光較多,所以與陽生植物相比,鵝掌花葉綠體中葉綠素b色素含量較高.如果選取的是秋天發黃的葉片作為實驗材料,葉綠素在低溫下會分解,因此顯著變化的色素帶為3葉綠素a、4葉綠素b.
故答案為:
(1)早于>
(2)遮光30% 遮光30%處理的鵝掌花全天的凈光合量大部分時間比不遮光處理的高(或中午前后鵝掌花凈光合量大幅下降,而遮光30%時基本保持較高凈光合量)
(3)遮光程度(光照強度) 預實驗
(4)葉綠素b 3、4
點評 本題主要考查影響光合作用的環境因素和葉綠體中色素的提取,意在通過曲線圖使學生理解與掌握光照強度對光合作用的影響,并學會用相關知識分析和解決實際問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠 | |
B. | 探究溫度對淀粉酶活性的影響并用碘液檢測時,60℃處理的試管藍色最深 | |
C. | 用KNO3取代蔗糖處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,可觀察到細胞先質壁分離后自動復原 | |
D. | 直接從靜置的培養瓶中取培養后期的原液計數,則難以數清一個小方格內的酵母菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ②⑤⑥ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學家通過研究植物向光性發現的激素是IAA | |
B. | 生長素和赤霉素都能促進植物生長 | |
C. | 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響 | |
D. | 頂芽產生的生長素通過自由擴散運輸到側芽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯利是由植物產生可用于香蕉催熟的一種植物激素 | |
B. | 用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無需發芽就可以產生α淀粉酶 | |
C. | 植物生長調節劑容易合成、原料廣泛、效果穩定 | |
D. | 青鮮素可以延長馬鈴薯、大蒜的貯藏期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數第二次分裂時,非姐妹染色體之間的交叉互換屬于基因重組 | |
B. | 基因突變后,若堿基對增添或缺失則基因數也增加或減少 | |
C. | 三倍體無子西瓜無法產生后代,這種變異屬于不可遺傳的變異 | |
D. | 基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物的進化提供原材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)對農作物光合作用和細胞呼吸的研究,可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答下列問題:
(1)由圖甲可推知,與P點相比,Q點限制單株光合作用強度最主要的外界因素是__________,由甲實驗得到的指導措施是在栽培農作物時要注意________。
(2)種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點時光合作用與細胞呼吸_____(大于,等于,小于),CE段, ATP的合成具體部位是____________。一晝夜內植株是否顯示生長?________。理由是_________。由圖乙給我們的指導是在密閉大棚內種植作物時要注意_____________。
(3)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g),根據這兩個數據是否能計算細胞呼吸量和光合作用量?______________,理由是___________。
(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量應該是_____________,自變量如何?____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com