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5.下列關于植物激素的敘述,錯誤的是(  )
A.科學家通過研究植物向光性發現的激素是IAA
B.生長素和赤霉素都能促進植物生長
C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
D.頂芽產生的生長素通過自由擴散運輸到側芽

分析 植物生長發育過程中,受多種激素的共同調節.
脫落酸的作用:①抑制細胞分裂;②促進葉和果實的衰老和脫落.
赤霉素的作用是:①促進細胞伸長,從而引起植株增高;②促進種子萌發和果實發育.
生長素的作用:①促進植物生長;②促進果實發育;③防止落花落果.植物生長素的調節具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長.

解答 解:A、生長素的發現源于人們對植物向光性的研究,A正確;
B、赤霉素和生長素都能促進植物生長和果實的發育,B正確;
C、當豌豆幼苗切段中生長素濃度過高時,促進乙烯的生成,豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響,D正確;
D、生長素的跨膜運輸方式是主動運輸,D錯誤.
故選:D.

點評 考查植物激素的知識,主要涉及生長素的作用特點、運輸特點,赤霉素的作用及植物激素的合成等知識點,意在考查對知識的理解應用能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.達爾文在環境考察中觀察到加拉帕戈斯群島(生態環境不同)上生活著13中地雀,這些地雀的共同祖先來自南美洲大陸.下列敘述與現代生物進化理論觀點不符的是(  )
A.地雀進化的實質是種群內基因頻率的改變
B.地雀為適應群島生活產生了定向變異
C.隔離在物種的形成中起著重要的作用
D.突變和基因重組產生進化的原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請回答下列有關光合作用的問題.
(1)光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響.其中,光照強度直接影響光合作用的光反應過程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的暗反應過程.
(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關系,乙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強度的關系,丙圖是A植物葉肉細胞內有關結構模式圖.據圖回答問題:

①甲圖中:在溫度為10℃、光照強度大于L1千勒克司時,光合速度不再增加.當溫度為30℃、光照強度小于L3千勒克司時,光合速度的限制因素是光照強度.
②根據甲圖,在圖丁的坐標上標出光照強度為L2千勒克司,溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速度.

③對于乙圖中的A植物,當光照強度為10千勒克司時,對應丙圖中存在的箭頭有a、b、c、d.(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.現有兩純種小麥品種,其一為高稈(易倒伏,D)抗銹病(T),其二為矮桿(抗倒伏,d)感銹病(t).這兩對相對性狀獨立遺傳.育種研究小組人員分別用雜交育種法和單倍體育種法來培育矮稈抗銹病的新品種,簡要過程如圖所示,①-⑥表示育種過程.請據圖分析回答問題:

(1)從育種手段上看,①過程所用方法為雜交,②過程所用方法為自交.
(2)F2共有9種基因型,其中最理想的基因型是ddTT,理論上它占F2個體總數的$\frac{1}{16}$.
(3)③過程表示細胞進行減數分裂,理想的配子基因型為dT.
(4)⑤過程常采用的方法是花藥離體培養,得到4種基因型幼苗,其中最理想的幼苗理論上占幼苗總數的$\frac{1}{4}$.
(5)通過上述比較,請概述單倍體育種方法的優點和不足:明顯縮短育種年限,所得新品種比例較高,但操作較為復雜或成本高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某種高等生物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:(在[]中填序號,在橫線上填名稱)
(1)判定該結構為動物(動物或植物)細胞,主要依據是無細胞壁、葉綠體、液泡,有中心體.
(2)圖中與分泌蛋白的合成和加工有關的細胞器有②③⑤⑧(填標號).
(3)在有絲分裂中與紡錘體形成有關的是[⑦]中心體.
(4)細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是[④]細胞核.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.玉米子粒顏色的黃色(T)和白色(t)基因位于9號染色體上(只含異常9號染色體的花粉不能參與受精作用).現有基因型為Tt的黃色子粒植株甲,其細胞中9號染色體有一條異常.請回答問題:
(1)為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,最簡便的方法是讓其自交產生F1
如果玉米子粒顏色全為黃色,則說明T基因位于正常染色體上;
如果玉米子粒顏色的比例為黃色:白色=1:1,則說明T基因位于異常染色體上.
(2)以植株甲為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產生的F1中,發現了一株黃色子粒植株乙,其9號染色體上基因組成為Ttt,且T位于異常染色體上.該植株的出現可能是由于父本形成花粉過程中,減數第一次分裂后期兩條9號染色體未分開造成的.
(3)若(2)中的植株乙在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,形成配子的基因型及比例是Tt:t:T:tt=2:2:1:1,以植株乙為父本進行測交,后代中得到的含異常染色體的植株占$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.植物鵝掌花喜溫暖濕潤的半陰環境,忌強光照射.圖1表示夏季時鵝掌花在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線.請分析并回答:

(1)圖示中遮光30%處理的鵝掌花開始光合作用的時間早于(填“早于”“等于”或“晚于”)6:30,且在M點時相應的光合作用強度>(填“<”“=”或“>”)呼吸作用強度.
(2)不遮光處理和遮光30%處理,對鵝掌花生長更有利的是遮光30%,據圖象分析原因是:遮光30%處理的鵝掌花全天的凈光合量大部分時間比不遮光處理的高
(或中午前后鵝掌花凈光合量大幅下降,而遮光30%時基本保持較高凈光合量)_.
(3)要探究最適于鵝掌花光合的遮光程度,需設計一系列以遮光程度(光照強度)為自變量的裝置;為了摸索實驗合理的自變量取值范圍,先要進行預實驗.
(4)下圖2為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線),已知在漫射光環境中,光線以較短波長的光占優勢,與陽生植物相比,推測鵝掌花葉綠體中葉綠素b色素含量較高,如從鵝掌花植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶(如圖3).如果選取的是秋天發黃的葉片作為實驗材料,則顯著變化的色素帶為3、4.(填編號)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:
部位激素的相對濃度
生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長莖+++++--
側芽++--
成熟葉++-+++
++--
根尖++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無
(1)目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內還有一類物質也屬于植物激素,該激素的主要作用是促進果實的成熟.
(2)生長素的化學本質是吲哚乙酸.
(3)由表中可知植物成熟葉含有較多的脫落酸,其作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落.
(4)幼葉和伸長莖中都不含有細胞分裂素,而含有較多的生長素和赤霉素,則對幼葉和伸長莖的生長的合理解釋是:他們的生長主要是通過細胞的細胞的伸長來實現的,而不是通過抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落實現的.
(5)以上可以看出植物激素對植物的生長發育產生顯著的調節作用,植物的生長發育是由多種激素相互協調
共同調節的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.地球上的生物量千姿百態,故具有許多共性,下列關于生物共性的說法,不正確的是(  )
A.組成蛋白質的氨基酸種類基本相同B.遺傳信息都儲存在細胞核的DNA中
C.生命活動都是在細胞參與下完成的D.幾乎所有生物都共用一套遺傳密碼

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