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科研表明,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進細胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用.現利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,設計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用.

(1)甲、乙、丙、丁、戊五位同學分別提出如下設計方案,最合理的是
 

甲:用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料.
乙:用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料.
丙:用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料.
丁:用任意濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料.
戊:用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料.
(2)請根據你選擇的最佳方案,完成具體的實驗.
Ⅰ.實驗器材:黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液(其中含最適濃度,但未標注)、
 
、清水、濾紙等.
Ⅱ.實驗思路:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,
 

②取標號為A、B、C、D、E的五只培養皿,分別加入相同的培養液和不同濃度的生長素溶液,將五組豌豆莖切段分組放入培養皿內,置于相同條件下培養;
 

④再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成五組;
⑤取標號為a、b、c、d、e五只培養皿,分別加入
 
,將豌豆莖切段分組放入培養皿內,將各組裝置分別置于
 
環境中,并在與步驟②相同的條件下培養;
⑥3天后,測量莖切段長度,計算每組莖切段長度的平均值.
Ⅲ.實驗結果:請將預期結果在如圖坐標系中繪制曲線.
 
考點:植物激素的作用
專題:
分析:本題為設計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用.自變量為乙烯濃度,其余為無關變量.
解答: 解:(1)實驗為驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用,所以乙烯為自變量,最合理的是丙.
(2)Ⅰ由于實驗的自變量為乙烯,所以應提供不同濃度梯度的乙烯溶液.
Ⅱ①豌豆的幼苗為無關變量,應確保一致.
③計算每組莖切段長度的平均值,并對所得數據進行統計分析,找出最適生長素濃度
⑤培養液和生長素溶液為無關變量,注意控制.
Ⅲ.繪圖時要注意縱橫坐標量.
故答案為:(1)丙 
(2)Ⅰ5種一定濃度梯度的乙烯
Ⅱ①從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,均分成五組  
③3天后,測量莖切段長度,計算每組莖切段長度的平均值,并對所得數據進行統計分析,找出最適生長素濃度
⑤相同的培養液和最適濃度的生長素溶液        不同濃度的乙烯

點評:本題考查考生對對照試驗的設計能力以及對無關變量的控制.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

假定當年種群數量是一年前種群數量的λ倍,右圖表示λ值隨時間變化的曲線示意圖.下列相關敘述錯誤的是(  )
A、0a年,種群數量不變,其年齡組成為穩定型
B、ac年,種群數量下降,其年齡組成是衰退型
C、bd年,種群數量增加,種群呈“S”型曲線增長
D、de年.種群數量增加,種群呈“J”型曲線增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下觀察到的某蝗蟲組織的細胞分裂圖,下列判斷正確的是(  )
A、甲細胞處于有絲分裂的后期
B、甲、乙細胞中染色體數目相同
C、甲、乙細胞中都會發生基因重組
D、甲、乙細胞中都存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

農作物的生長直接受到冷害和凍害的影響.農作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時,構成膜的脂質由液相轉變為固相,即膜脂變相,引起與膜相結合的酶失活.植物冷害的主要機制見下圖所示.此外,冰點以下低溫對植物的危害叫凍害.凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害,細胞內結冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產生破壞作用,從而給植物帶來致命損傷.請根據題中的信息回答下列問題:

(1)植物遭受冷害后有多種表現,以下各種表現中,哪些是冷害的表現
 

A、代謝紊亂             B、離子泄漏            C、光合速率增加            D、呼吸增強
(2)喜溫植物處于零上低溫會受到傷害甚至死亡,這種現象冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時受害植物膜的透性
 
,流動性
 

(3)為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說出兩個理由)
 
 

(4)為了驗證冷害和凍害對小麥的傷害及傷害程度,請完成下列實驗設計方案并回答相關問題.
①實驗原理:當植物組織受到不良條件,如冷害和凍害影響時,細胞內含物會有不同程度的外滲,使外部溶液的電導度增大,電導度的大小可以用電導儀進行檢測(電導儀非常靈敏,各種雜質以及溫度都會影響測量結果,從而帶來實驗誤差),電導度越大,表示受傷越嚴重,抗逆性愈弱.
②實驗材料:小麥幼苗
③儀器與藥品:電導儀、恒溫箱(能制泠也能制熱)、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水
④實驗步驟:
第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復沖洗三次;
第二步:取四只小燒杯,分別加入20mL蒸餾水,編號為1、2、3、4號;
(請繼續完成實驗步驟)
第三步:
 

第四步:
 

第五步:一段時間后取出,并去除小燒杯中的幼苗,使小燒杯中的溶液全部恢復至室溫
第六步:用電導儀測量溶液的電導度,并記錄實驗結果
⑤預期實驗結果:電導度1>2>3>4.

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設a、b、c、d是一個簡單生態系統中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養關系為a→c→d,a與b的關系如圖,a是該生態系統主要的自養生物,請回答:
(1)該生態系統中a和b的種間關系是
 

(2)若d大量死亡,則一定時間內種群密度增加的種群是
 
,種群密度減少的種群是
 

(3)若持續干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會
 

(4)與熱帶雨林相比,該生態系統的抵抗力穩定性
 
 (低、高).
(5)為了調查該系統c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標記,c種群的數量約為
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列I、Ⅱ小題
I.加拿大科學家拉爾夫?斯坦曼因發現了一種有樹突狀形態的細胞(dendriticcell,簡稱DC),榮膺2011年諾貝爾獎.該細胞在免疫中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能,能夠激活并調節適應性免疫,促使免疫反應進入下一階段并將抗原清除出機體.圖為DC參與免疫的過程,請回答下列問題:
(1)除DC外,人體能夠攝取、處理和呈遞抗原的細胞還有
 
,但是DC功能更強,主要原因是其突起能夠
 

(2)DC發揮作用的過程屬于細胞免疫的
 
階段.
(3)DC治療惡性腫瘤的原理如圖所示:
①在培養單核細胞時,除需要適宜的溫度、無菌無毒等環境條件外,營養液中通常需要加入動物血清、葡萄糖、氨基酸、無機鹽和
 
等.
②患者的單核細胞與誘導形成的DC在結構和功能上存在較大差異,其根本原因是
 
的結果o
③惡性腫瘤細胞膜表面會出現一些不同于正常細胞的蛋白質,使腫瘤細胞成為了
 
,引起機體免疫的應答,同時膜上
 
會減少,使其容易擴散轉移.
Ⅱ(1)某植物籽粒顏色是由三對獨立遺傳的基因共同決定的,其中基因型A
 
B
 
R
 
的籽粒紅色,其余基因型的均白色.
親代 子代
紅色籽粒 無色籽粒
甲×AAbbrr 517 531
 甲×aaBBrr 263 749
 甲×aabbRR 505 522
①籽粒紅色的植株基因型有
 
種,籽粒白色的純合植株基因型有
 
種.
②將一紅色籽粒植株甲與三株白色植株雜交,結果右表,該紅色植株甲的基因型是
 

(2)玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現有基因型為Tt的黃色籽粒植株A其細胞中9號染色體圖一.
①該黃色籽粒植株的變異類型屬于染色體結構變異中的
 

②為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1,實驗結果為F1表現型及比例為
 
,說明T基因位于異常染色體上.
③以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中,發現了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二.分析該植株出現的原因是由于父本減數分裂過程中
 
未分離.
④若③中得到的植株B在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現型及比例
 
,其中得到的染色體異常植株占:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示生態系統中各成分之間的聯系,圖2為某一食物鏈中所有動物種群數量變化曲線.請據圖回答:

(1)圖l中構成群落的是
 
,圖2中的乙相當于圖l中的
 
(填字母).
(2)F糞便中的能量屬于
 
(填字母)同化的能量.
(3)若圖1中的a表示E和F傳遞的信息,則a的類型是
 

(4)根據圖2中三種生物的種群數量變化關系,寫出它們構成的食物鏈
 
.碳在食物鏈中以
 
形式流動.
(5)種群丙在a、b、c、d四個時期中種內斗爭最激烈的是
 
期.
(6)根據圖2中甲、乙、丙三者的關系,請在(圖2)上畫出該食物鏈中缺少成分的種群數量變化曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,SW是否具有抑制腫瘤細胞生長的作用?許多學者做了大量研究,請根據以下實驗研究流程及研究結構回答問題.
取小鼠肝癌Hepal-6細胞

制成單細胞懸液,接種于多孔板,加入等量培養液,每組設5個平行孔

于37℃、5% CO2培養箱中分別培養24h后靜置去除上清液

加入等量不同濃度SW溶液,于37℃、5% CO2培養箱中分別培養

分別在24h、48h、72h時吸取培養液,觀察結果,得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線(如下圖),


將培養48h的培養液離心,細胞染色,在熒光顯微鏡下觀察拍照,記錄正常細胞和凋亡細胞數目,并采用免疫熒光細胞技術檢測細胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2表達量狀況,匯總統計結果(表1)
SW 癌細胞數目 凋亡細胞數目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白
 2微克/mL + ++++ ++++ +
 1微克/mL ++ +++ +++ ++
0.5微克/mL +++ ++ ++ +++
0微克/mL ++++ + + ++++
表1  培養48h細胞數目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量情況
注:“+”的數量表示相對值的大小
(1)實驗中首先將小鼠肝癌Hepal-6細胞制成單細胞懸液,于37℃、5%CO2培養箱中培養的目的是
 

(2)處于間期的肝癌Hepal-6細胞分子水平的主要變化是
 

(3)實驗中對照組的處理方法應為
 
,利用多孔板培養時,每組設置5個平行孔同時進行培養,計數后統計平均值是為了
 

(4)分析圖1中曲線可知,SW對肝癌Hepal-6細胞作用效果的特點是①
 
,②
 

(5)表1結果說明SW可以誘發細胞
 
,從分子水平上分析,SW可以導致癌細胞內
 
的合成量增加,寫出與此相關的遺傳信息傳遞的具體過程
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于艾滋病的正確認識是(  )
A、人體在后天成長過程中獲得的免疫缺陷病就是艾滋病
B、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的
C、艾滋病患者死亡的直接原因是因為HIV病毒大量繁殖殺死了太多的正常細胞
D、艾滋病主要通過接觸、血液、母嬰三種途徑傳播,共用注射器吸毒和性濫交是主要危險行為

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