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回答下列I、Ⅱ小題
I.加拿大科學家拉爾夫?斯坦曼因發現了一種有樹突狀形態的細胞(dendriticcell,簡稱DC),榮膺2011年諾貝爾獎.該細胞在免疫中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能,能夠激活并調節適應性免疫,促使免疫反應進入下一階段并將抗原清除出機體.圖為DC參與免疫的過程,請回答下列問題:
(1)除DC外,人體能夠攝取、處理和呈遞抗原的細胞還有
 
,但是DC功能更強,主要原因是其突起能夠
 

(2)DC發揮作用的過程屬于細胞免疫的
 
階段.
(3)DC治療惡性腫瘤的原理如圖所示:
①在培養單核細胞時,除需要適宜的溫度、無菌無毒等環境條件外,營養液中通常需要加入動物血清、葡萄糖、氨基酸、無機鹽和
 
等.
②患者的單核細胞與誘導形成的DC在結構和功能上存在較大差異,其根本原因是
 
的結果o
③惡性腫瘤細胞膜表面會出現一些不同于正常細胞的蛋白質,使腫瘤細胞成為了
 
,引起機體免疫的應答,同時膜上
 
會減少,使其容易擴散轉移.
Ⅱ(1)某植物籽粒顏色是由三對獨立遺傳的基因共同決定的,其中基因型A
 
B
 
R
 
的籽粒紅色,其余基因型的均白色.
親代 子代
紅色籽粒 無色籽粒
甲×AAbbrr 517 531
 甲×aaBBrr 263 749
 甲×aabbRR 505 522
①籽粒紅色的植株基因型有
 
種,籽粒白色的純合植株基因型有
 
種.
②將一紅色籽粒植株甲與三株白色植株雜交,結果右表,該紅色植株甲的基因型是
 

(2)玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現有基因型為Tt的黃色籽粒植株A其細胞中9號染色體圖一.
①該黃色籽粒植株的變異類型屬于染色體結構變異中的
 

②為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1,實驗結果為F1表現型及比例為
 
,說明T基因位于異常染色體上.
③以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中,發現了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二.分析該植株出現的原因是由于父本減數分裂過程中
 
未分離.
④若③中得到的植株B在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現型及比例
 
,其中得到的染色體異常植株占:
 
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用,基因的自由組合規律的實質及應用
專題:
分析:→Ⅰ人體內的吞噬細胞能夠吞噬、處理和呈遞抗原,圖中CD細胞,也能吞噬、處理呈遞抗原,由于CD細胞具有很多的突起,增加了CD細胞識別和吞噬的面積,因此DC功能更強,人體的特異性免疫分為感應階段、反應階段和效應階段,吞噬細胞的吞噬、處理呈遞屬于感應階段,淋巴細胞增殖分化形成效應細胞屬于反應階段,效應細胞發揮作用屬于效應階段;Ⅱ染色體變異分染色體結構的變異和染色體數目變異,分析題圖和題干信息結合基因的分離定律和自由組合定律進行解答.
解答: 解:Ⅰ(1)人體吞噬細胞具有吞噬、處理和呈遞抗原的作用,巨噬細胞含有很多突起,因此吞噬作用更強.
(2)分析題圖可知CD發揮免疫的過程是吞噬、處理、呈遞抗原的過程,屬于特異性免疫的感應階段.
(3)①細胞培養的培養液中應加入的營養物質動物血清、葡萄糖、氨基酸、無機鹽和維生素.
②細胞分化的細胞在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程,基因分化的實質是基因選擇表達的結果.
③惡性腫瘤細胞膜表面會出現一些不同于正常細胞的蛋白質能被淋巴細胞監控和清除,屬于抗原;癌細胞膜上的糖蛋白質減少,細胞間的黏著性降低,容易分散和轉移.
Ⅱ(1)①由題意可知,A、B、C同時存在時會顯現紅色,每對基因都可能是純合或雜合,因此籽粒紅色的植株基因型有2×2×2=8種;籽粒白色的純合植株基因型有1對隱性純合兩對顯性雜合的3種,2對隱性純合1對顯性純合的3種,三對都是隱性純合的1種,因此共7種.
②由表格中的信息可知:甲×AAbbrr→紅:白≈1:1,?甲的B基因和R基因其中有一對是顯性純合,一對是雜合子;甲×aaBBrr→紅:白≈1:3?甲中的A、R基因中兩對全是雜合,即 Aa個Rr;甲×aabbRR→紅:白≈1:1?A和B中有1對純合子,一對雜合子,綜上所述符合各種條件的基因型是AaBBRr.
(2)①分析題圖可知,黃色籽粒植株的9號染色體缺失了一個片段,屬于染色體結構變異中染色體缺失.
②由題意可知,假定T基因位于異常染色體上,產生的能進行受精的精子的基因型只有t一種,自交后代是基因型只有Tt和tt兩種,比例的1:1.,分別表現為黃和白.
③分析題圖可知,B植株中多了一條正常染色體,該植株出現的原因是由于父本減數分裂過程中同源染色體為分離所致.
④植株B分裂成的子細胞可以有3種組合:Tt1和t2,Tt2和t1,t1t2和T,母本t3(我將小t編號為1,2,3表示不同的小t).然后是受精過程,注意題干(已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精),所以T是不能進行受精作用的,所以產生的植株只有Tt1t3,t2t3,Tt2t3,t1t3,t1t2t3.簡化的話是Ttt,tt,Ttt,tt,ttt.所以后代的表現型及比例白色籽粒:黃色籽粒=3:2.,其中得到的染色體異常植株占:
3
5

故答案應為:
(1)吞噬細胞     增大細胞表面積
(2)感應
(3)①維生素   ②基因選擇性表達     ③抗原   糖蛋白
II.(1)①8    7      ②AaBBRr
(2)①缺失     ②黃色:白色=1:1    ③同源染色體     ④黃色:白色=2:3   
3
5
點評:本題的知識點是免疫過程,染色體變異,基因分離定律和自由組合定律,對于相關知識點的理解和綜合應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質或其載體(①-③)的數量.下列表述與圖中信息相符的是(  )
A、Ⅰ中細胞含1個染色體組
B、Ⅱ所處階段發生基因重組
C、②代表DNA
D、Ⅲ代表初級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶與ATP的應用的敘述中,不正確的是(  )
A、在使用加酶洗衣粉去奶漬和血漬時,要用溫水浸泡和搓洗
B、多酶片能幫助消化是因為其中含有水解蛋白質、淀粉和脂肪的酶
C、ATP可以改善心肌炎患者的代謝狀況,可成為心肌細胞儲存能源物質
D、在肌肉細胞中,雖然ATP的含量保持相對穩定,但ATP的含量很少

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科目:高中生物 來源: 題型:

對長白山某植物甲進行如下實驗操作:
①取若干株長勢相同的植物甲均分成6組,測得每組平均干重為2.8g;②第1組不遮光,2-6組分別進行程度為Ⅰ-Ⅴ的遮光處理(遮光程度依次增強),其他生長條件相同且適宜;③培養相同時間后,測定植株干重、葉綠素a及葉綠素b的含量,將所得結果繪制如圖.請回答相關問題.
(1)利用試劑
 
分別提取6組植株的色素,并將每組色素均分為兩份,分別進行下列操作:
①紙層析法分離所提取色素,得到的兩條葉綠素的色素帶中,距濾紙條上濾液細線較
 
 (遠或近)的色素帶較寬.
②對提取的色素進行藍紫光吸收能力測試,隨遮光程度的增強,吸收能力
 

(2)不遮光處理與遮光程度Ⅰ、Ⅱ相比,植株干重小,可能的原因是:光照強度
 
,間接引起氣孔關閉,導致光合作用的
 
反應受到影響所致.遮光程度Ⅴ時,光照強度最小,此時光合作用速率和呼吸作用速率的關系是
 

(3)設葉綠素a與葉綠素b的比值為N,則根據實驗數據分析,在遮光程度Ⅱ-Ⅴ之間,甲的凈光合作用強度與N呈
 
相關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研表明,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進細胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用.現利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,設計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用.

(1)甲、乙、丙、丁、戊五位同學分別提出如下設計方案,最合理的是
 

甲:用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料.
乙:用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料.
丙:用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料.
丁:用任意濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料.
戊:用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料.
(2)請根據你選擇的最佳方案,完成具體的實驗.
Ⅰ.實驗器材:黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液(其中含最適濃度,但未標注)、
 
、清水、濾紙等.
Ⅱ.實驗思路:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,
 

②取標號為A、B、C、D、E的五只培養皿,分別加入相同的培養液和不同濃度的生長素溶液,將五組豌豆莖切段分組放入培養皿內,置于相同條件下培養;
 

④再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成五組;
⑤取標號為a、b、c、d、e五只培養皿,分別加入
 
,將豌豆莖切段分組放入培養皿內,將各組裝置分別置于
 
環境中,并在與步驟②相同的條件下培養;
⑥3天后,測量莖切段長度,計算每組莖切段長度的平均值.
Ⅲ.實驗結果:請將預期結果在如圖坐標系中繪制曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某草原生態系統的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向.圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長率變化曲線.(給坐標畫上)

(1)圖甲中各種組成成分,通過
 
緊密聯系,形成一個統一的整體.甲圖中代表生產者、消費者、分解者的字母依次是
 

(2)草原生態系統與森林生態系統相比,后者抵抗力穩定性較強.原因是
 

(3)若甲圖中捕食者依據被捕食者的氣味捕獵,則捕食者感受這種氣味的細胞中發生的信號變化是
 
,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是
 

(4)根據圖乙,在丙圖中畫出植食性昆蟲在t0-t2時間段的數量變化曲線圖.
(5)若生產者在相當于乙圖中的t1時固定的太陽能為400kJ,則該生態系統中次級消費者最多可得到能量
 
kJ.根據環境容納量的概念,請對草原的合理放牧提出建議:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列生物技術方面的問題.
(1)菊花的組織培養的操作程序是①制備MS固體培養基;②
 
 
;④培養;⑤移栽;⑥栽培.移栽前應將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環境下生活一段時間,目的是
 

(2)圖示為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過紙層析鑒定的結果示意圖,A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是
 
,圖中②代表的物質是
 
,該層析的目的是進行
 
,而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

坐標曲線圖能直觀形象地描述生物體生命活動的規律,請結合下列“S”型曲線分析并回答相關問題:
Ⅰ.若圖表示密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線,則:
(1)植物細胞內與大棚內CO2濃度變化密切相關的兩種細胞器是
 
 

(2)植物光合作用與呼吸作用強度相等的點是
 

(3)曲線在
 
點時,植物體內積累的有機物最多.
Ⅱ.若圖表示人體進食后,一段時間內血糖的含量變化曲線,則
(1)AB段表示進食后血糖濃度的變化,此時胰島素的分泌量
 
;曲線BD段下降的主要原因是
 

(2)曲線DE段上升的主要原因是
 
,參與此過程調節的、具有協同作用的兩種激素是
 

(3)生理學上把呼吸作用過程中CO2的產生量與O2的需求量的比值,稱為呼吸商.已知糖類、蛋白質和脂肪的呼吸商分別約為1.0、0.8、0.7,現有兩個呼吸商數值,A是0.94,B是0.76,它們來自對一個正常男性和嚴重糖尿病男性患者一晝夜呼出的CO2量和吸收的O2量的測定與計算,則其中最可能是糖尿病患者的呼吸商值的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的甲、乙、丙、丁表示某生態系統中全部4種生物所含的有機物總量.若這4種生物只構成一條食物鏈,當甲種群數量增加后,其引起的后果最可能是(  )
A、乙和丁的種群數量都減少
B、乙和丙的種群數量都增加
C、乙和丙的種群數量都減少
D、乙和丁的種群數量都增加

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