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如圖為某動物細胞核基因表達的過程,據圖分析下列說法正確的是(  )
A、a過程發生在細胞核中,表示遺傳信息的轉錄,參與該過程的酶是解旋酶和RNA聚合酶
B、①②⑤中均含有五碳糖,物質⑥的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類
C、①中核苷酸的數量是②中核苷酸數量的兩倍
D、密碼子的簡并性在一定程度上保證了翻譯的速度
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示為某動物細胞核基因表達的過程,其中a為轉錄過程;b為翻譯過程;①是DNA分子;②是mRNA分子;③是多肽鏈;④是核糖體;⑤為mRNA分子;⑥是tRNA,能識別密碼子并轉運相應的氨基酸.
解答: 解:A、a為轉錄過程,參與該過程的酶是RNA聚合酶,沒有解旋酶,A錯誤;
B、密碼子在mRNA上,而物質⑥是tRNA,不含密碼子,B錯誤;
C、真核細胞基因的編碼區由編碼蛋白質的外顯子和不編碼蛋白質的內含子組成,因此①中核苷酸的數量大于②中核苷酸數量的兩倍,C錯誤;
D、由于密碼子的簡并性,一種氨基酸可以由幾種tRNA來轉運,因此在一定程度上保證了翻譯的速度,D正確.
故選:D.
點評:本題結合某動物細胞核基因表達的過程圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯過程、場所、條件和產物等基礎知識,能準確判斷圖中各過程及物質的名稱,能準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

無籽葡萄含糖量高、口感好,食用方便及不會給小孩造成籽粒誤入氣管的危險等優點一直深受人們的喜愛.根據形成原理,可將無籽葡萄分為:天然無籽葡萄和人工培育無籽葡萄.
(1)天然無籽葡萄是由于種種原因,個別葡糖植株或枝條發生變異,結出了無子果實.人們就取其枝條采用扦插,嫁接等無性繁殖手段將其保存下來,形成了無籽品種.在通過扦插繁殖無籽葡萄的過程中,葡糖枝條生根情況是培育成功與否的關鍵.某生物興趣小組的同學進行探究萘乙酸(NAA)促進枝條生根的最適濃度.

材料用具:生長旺盛的一年生葡萄枝條若干、燒杯、培養皿、量筒、NAA、蒸餾水等.配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份,編號為1~5號.
實驗步驟:
第一步:將葡萄枝條隨機均分為5等份;
第二步:將5份枝條的基部分別浸泡在1~5號NAA溶液中;
第三步:一天后,取出枝條分別進行扦插;
第四步:每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄.
①該實驗中,當NAA的濃度為12mg?L-1的枝條不能生根的原因是
 
.正式試驗中配置的NAA溶液濃度依次為
 
(濃度梯度差為1.0mg?L-1
②該實驗中的自變量是
 
,因變量是
 
,觀察指標除此之外,還可以是
 
.同時要嚴格控制無關變量
 

(2)人工培育無籽葡萄時,可采用適宜濃度的生長素類似物處理
 
(未授粉/已授粉)的雌蕊柱頭.由此獲得的無籽葡萄品種經扦插繁殖,正常種植,其結出的葡萄
 
(有/無)種子.
(3)為探索葡萄的最佳種植條件,某生物興趣小組進行了相關實驗,并得到了如圖所示的實驗結果.圖甲表示葡萄植株在充足的光照條件下氧氣釋放量與溫度的關系(A)以及黑暗條件下氧氣吸收量與溫度的關系(B);圖乙表示在20℃條件下葡萄植株氧氣釋放量與光照強度的關系.據圖回答下列問題:
①圖中可以看出,在
 
℃時,光合速率是呼吸速率的2倍.
②圖乙中的D點的值是
 
mg/h.
③在溫度下降到15℃的過程中,圖乙中A,B,C三點移動方向分別是
 
 
 

④葡糖的最佳種植條件為;溫度
 
℃,光照強度為
 
點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員對一塊玉米田(農田生態系統)進行了一系列研究.下列相關敘述正確的是(  )
A、調查農田中作物植株上蚜蟲的種群密度應該采用標志重捕法
B、隨機掃取玉米田的表層土樣,可調查土壤小動物的物種豐富度
C、研究玉米田的范圍和邊界、各種群間的關系,屬于群落水平上的研究
D、該農田中的玉米長勢整齊,故其垂直結構沒有分層現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(z>12,w>13).已知將它徹底水解后只得到下列五種氨基酸,它們分別是半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天門冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2).對以上內容的敘述正確的是(  )
A、合成該多肽時至少需36個密碼子
B、控制合成該多肽相應的基因至少有36個堿基
C、該分子徹底水解后有(z-12)個賴氨酸
D、該分子徹底水解后有(W-13)個天門冬氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a和b是兩種細胞器,下列敘述中正確的是(  )
A、兩種細胞器都是雙層膜結構
B、b細胞器內可進行蛋白質的合成
C、將肝細胞置于含有3H標記的亮氨酸的培養基中培養,放射性先出現在b后出現在a
D、a能產生分泌小泡,b不能產生小泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述中,正確的有(  )
①用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區表皮細胞,可根據染色體的形態和數目確定細胞有絲分裂的時期
②用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結果中,橙黃色色帶最窄
③在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,可選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料,甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA量紅色
④探究“細胞大小與物質運輸的關系”實驗的結論是,物質運輸效率與細胞大小呈正相關
⑤鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
⑥探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中,每一組都加入等量的等濃度的淀粉溶液.
A、5項B、4項C、3項D、2項

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科目:高中生物 來源: 題型:

“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,宋朝周敦頤對蓮大加贊賞.下列有關蓮的一些說法中,不正確的是(  )
A、蓮藕中含有的有機物主要是從泥土中吸收的物質轉化而來的
B、蓮的果實是由蓮花的子房發育而來的
C、雨水在荷葉上滾動而不會滲入到葉內是因為荷葉的表皮外有角質層
D、蓮子萌發時,其子葉的質量會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化的敘述,正確的是(  )
A、自然選擇的實質是導致種群基因頻率定向改變,但不決定新基因的產生
B、自然選擇過程中直接受選擇的是基因型,進而導致種群基因頻率的改變
C、地理隔離會導致種群基因庫間的差異,因而也一定導致生殖隔離
D、基因突變的方向與生物進化的方向保持高度一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表甲為人體細胞的壽命和分裂能力的對比.圖乙為細胞的分裂、分化示意圖.圖中①~⑥為各個
時期的細胞.a~c表示細胞所進行的生理過程.
圖表甲:
細胞種類 小腸上皮細胞 平滑肌細胞
(分布于內臟器官)
心肌細胞 神經細胞 白細胞 紅細胞
壽命    1-2d 很長 很長 很長 5~7d 100d~300d
能否分裂 不能 絕大多數不能 不能 不能

根據以上信息并結合所學知識,判斷下列說法正確的是(  )
A、細胞的壽命與分裂能力之間并無對應關系,壽命短的細胞也可能不分裂
B、經過了圖乙a過程的細胞,相對表面積變大,物質交換效率更高
C、小腸上皮細胞與平滑肌細胞具有細胞周期,能完成圖乙中的a~c過程
D、蛙的紅細胞進行ab過程時,無紡錘體和染色體出現,也無遺傳物質的復制和分配

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