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科研人員對一塊玉米田(農田生態系統)進行了一系列研究.下列相關敘述正確的是(  )
A、調查農田中作物植株上蚜蟲的種群密度應該采用標志重捕法
B、隨機掃取玉米田的表層土樣,可調查土壤小動物的物種豐富度
C、研究玉米田的范圍和邊界、各種群間的關系,屬于群落水平上的研究
D、該農田中的玉米長勢整齊,故其垂直結構沒有分層現象
考點:種間關系,估算種群密度的方法,群落的結構特征
專題:
分析:1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法;活動能力大的動物常用標志重捕法.
2、土壤小動物活動能力強,不適宜采用樣方法,土壤小動物身體微小,不適宜采用標記重捕法.
3、群落水平上研究的問題不僅是群落的豐富度,還有群落中的優勢種、種間關系、空間結構范圍和邊界以及群落演替等.
4、群落垂直結構:在垂直方向上,大多數群落具有明顯的分層現象.
解答: 解:A、調查一般的植物種群、昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度等,常采用樣方法,如果一些動物活動能力強,活動范圍大,采用標志重捕法,A錯誤;
B、調查土壤小動物的物種豐富度,應先去表層土,再用取樣器取樣調查,B錯誤;
C、研究玉米田的范圍和邊界、各種群間的關系,屬于群落水平上的研究,C正確;
D、群落在垂直方向的分層現象指不同種群占據不同空間,玉米只是一個種群,無垂直分層現象,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查調查種群密度的方法、調查土壤小動物的物種豐富度、群落的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

互花米草起源于美洲,秸稈密集粗壯、地下根系發達,能夠促進泥沙的快速沉降和淤積,因此,許多國家為了保灘護堤、促淤造陸,先后加以引進.但是其在潮灘濕地生境中超強的繁殖力,威脅著海濱濕地當地物種.請回答下列問題.
(1)互花米草適宜生活于潮間帶,引種初期,其增長方式為
 
,引種后生長受當地環境影響,其中
 
是影響互花米草種群最強烈的外源性因素.
(2)互花米草廣泛用于海岸線作為生態護坡,但一般不單純種植,而與白茅、蘆葦等植物一起種植,其目的是通過提高生物多樣性來提高生態系統的
 

(3)如圖是海岸線上互花米草等植被從開始建設直至穩定過程中,總初級生產量和凈初級生產量與葉面積指數的變化示意圖.其總初級生產量變化為
 
,凈初級生產量和總初級生產量的比值
 
,(填“逐年增大”、“基本不變”或“逐年變小”).圖中葉面積指數與凈初級生產量關系對農業生產的啟示是:種植作物時要注意
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

應用生物工程技術能獲得人們需要的生物新品種或新產品.請據圖回答下列問題:
(1)②過程常選取牛的
 
細胞作為受體細胞,②過程常用的方法是
 
.③過程涉及的生物技術有
 
.再結合采用
 
技術,可以培育出多頭基因型相同的轉基因犢牛.
(2)⑤過程所采用的技術的原理是
 
.該技術中,愈傷組織細胞可培育成單個胚性細胞,利用胚性細胞再分化形成的
 
可制成人工種子.在分子水平上,可采用
 
的方法來檢測轉基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達.
(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
 
細胞,Ⅲ代表的細胞具有
 
的特點.
(4)當獲能后的精子與卵子相遇時,首先發生
 
反應,釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質,形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應依次有
 
 
.(時間順序不可顛倒)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個夏日雨后的公園里,你輕嗅著腳邊泥土散發出來的芳香,聆聽著不遠處梧桐樹上鳥兒婉轉的歌唱,看著蜻蜓飛過臉龐,伸手卻抓到了身邊害羞低垂的柳葉,抬頭可見松鼠在枝頭輕盈而歡快地跳躍,低頭又見蘑菇依偎在潮濕的朽木旁.
請根據這段文字,運用生物學知識,分析下列的問題:
(1)梧桐樹和鳥的生命活動都需要消耗能量,它們細胞內分解有機物,釋放能量的主要場所是
 

(2)“蜻蜓點水”是經常見到的現象,從動物行為的類型來講,這種行為屬于
 

(3)柳葉中表皮氣孔的開閉是由
 
控制的.
(4)蘑菇是生活中較常見的一類真菌,這類生物在生態系統中扮演
 
的角色.
(5)松鼠擅長跳躍,運動能力很強,它的骨發生骨折后能夠修復,其主要原因是:骨膜內層的
 
能進行細胞分裂產生新的骨組織.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是(  )
A、若③為組織細胞,物質交換過程是
B、若③為腦細胞,⑤處氧氣濃度高于①處,而CO2濃度相反
C、若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處
D、若③為肝細胞,飯后4h⑤處的血糖濃度高于①處

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中,正確的是(  )
①研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗--同位素標記法
②孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說一演繹法
③DNA雙螺旋結構的發現和研究某種群數量變化規律--模型建構法
④探究酵母菌細胞呼吸方式--對比實驗法
⑤分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法.
A、①②④⑤B、①②③④
C、①②③⑤D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體生物(染色體數為2N)染色體上的DNA用3H充分標記,置于不含3H的培養基中培養,其有絲分裂過程中細胞局部變化過程如圖所示,有關敘述錯誤的是(  )
A、圖A中DNA復制的酶一定是從1運進的,與3直接相連的膜性細胞器是內質網
B、圖B中DNA數:染色單體數:染色體數:同源染色體對數=4:4:2:1
C、圖C表示細胞處于有絲分裂的末期,其判斷依據是核膜重新構建
D、經過連續兩次細胞有絲分裂,子細胞含3H的染色體數一定為N

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某動物細胞核基因表達的過程,據圖分析下列說法正確的是(  )
A、a過程發生在細胞核中,表示遺傳信息的轉錄,參與該過程的酶是解旋酶和RNA聚合酶
B、①②⑤中均含有五碳糖,物質⑥的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類
C、①中核苷酸的數量是②中核苷酸數量的兩倍
D、密碼子的簡并性在一定程度上保證了翻譯的速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學家從植物姜黃中提取到一種色素--姜黃素,經研究發現,姜黃素可阻止RVFV病毒在它感染的細胞中繁殖.研究人員對姜黃素的這一作用進行了小鼠體內、體外研究,結果顯示,姜黃素均有效地抑制了RVFV病毒的繁殖.下列敘述與上述研究相符的是(  )
A、小鼠體外研究,是在含有姜黃素的基本培養基上培養RVFV病毒,并觀察RVFV病毒的繁殖情況
B、小鼠體內研究,是向感染RVFV病毒的小鼠體內注射姜黃素,觀察RVFV病毒在小鼠體內的繁殖情況
C、上述研究證明了姜黃素是作為疫苗而引起小鼠的特異性免疫反應
D、上述研究證明了姜黃素是通過阻斷RVFV病毒的核酸侵入細胞的途徑而抑制RVFV病毒的繁殖

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