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6.生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即根必須生長得好,地上部分才能很好地生長.請回答:
(1)根尖是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長.以上現(xiàn)象說明根也具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.
(2)在用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用浸泡法處理插條,此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且空氣濕度較高,以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能外,還具有防止脫落的功能.某研究結(jié)果如圖甲所示.據(jù)圖甲可知,IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān).

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離.與脫落有關(guān)的酶類較多,其中纖維素酶和果膠酶是較為關(guān)鍵的.
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草,據(jù)圖乙回答:生長素類似物除草劑的作用原理是生長素的兩重性,雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感;圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是①;所用的生長素類似物的濃度最好在D(用字母表示)點(diǎn)左右.

分析 1、據(jù)圖甲可知,IAA對脫落的效應(yīng)與不同曲線(IAA的施用部位)和IAA的濃度有關(guān).圖乙可以表示生長素生理作用的兩重性,①②分別表示雙子葉植物和單子葉植物對生長素的反應(yīng).
2、與莖的頂端優(yōu)勢相似,主根的生長會(huì)抑制側(cè)根的生長,因此根也具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.
3、IAA的濃度較低時(shí),適合采用浸泡法處理插條,此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且空氣濕度較高,以保持IAA溶液的較低濃度.

解答 解:(1)與莖的頂端優(yōu)勢相似,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,抑制側(cè)根的生長,促進(jìn)主根的主長,且切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長,說明根具有頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象.
(2)IAA的濃度較低時(shí),適合采用浸泡法處理插條,此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且空氣濕度較高,以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)據(jù)圖甲可知,縱坐標(biāo)脫落的效應(yīng)與橫坐標(biāo)IAA的濃度和不同曲線(IAA的施用部位)有關(guān).
(4)由于細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠,因此根據(jù)題中信息“脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離”可知其中纖維素酶和果膠酶是較為關(guān)鍵的.
(5)生長素的生理作用具有雙重性(即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,不同植物器官、不同種類植物,對生長素的敏感性不同),器官中根的敏感性最強(qiáng),雙子葉雜草的敏感性比單子葉農(nóng)作物強(qiáng);圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯,而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯,所以代表單子葉作物的是曲線②,代表雙子葉雜草的是曲線①;由于生長素類似物的濃度為D時(shí),對單子葉作物的促進(jìn)作用明顯,但對雙子葉雜草卻起抑制作用,所以所用的生長素類似物的濃度最好在D點(diǎn)左右.
故答案為:
(1)頂端優(yōu)勢
(2)浸泡    空氣濕度較高
(3)IAA的施用部位和IAA的濃度
(4)纖維素酶和果膠酶
(5)生長素的兩重性,雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感     ①D

點(diǎn)評 本題考查了生長素的生理作用以及生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用等知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因控制.如表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請分析回答:
親本現(xiàn)型F1現(xiàn)型植株數(shù)目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1240420
(1)根據(jù)組合二或三能判斷出紫花是顯性性狀.
(2)請寫出組合一的親本基因型:紫花Aa,白花aa.
(3)組合三的F1顯性類型植株中,雜合子占$\frac{2}{3}$.
(4)若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為$\frac{1}{6}$.
(5)請?jiān)诖痤}卷上畫出組合三的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某種自花傳粉且閉花受粉的植物,其莖有高矮之分,莖表皮顏色有黃色、青色、黑色和褐色四種.控制莖的高矮和莖表皮顏色的三對基因獨(dú)立遺傳,其中基因M能抑制基因B的表達(dá),基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表.下列敘述不正確的是( 。
A B_A bbaaB_aabb
mm矮莖黃色矮莖青色矮莖黑色矮莖褐色
M  高莖青色高莖青色高莖褐色高莖褐色
A.高莖、黃色為顯性性狀,矮莖、青色為隱性性狀
B.只有基因型為MmaaBb的植株自交,子代有三種表現(xiàn)型且比例為12:3:1
C.基因型為MmAaBb的植株自交,子代有6種表現(xiàn)型,其中高莖青色的比例為$\frac{9}{16}$
D.莖高矮和莖表皮顏色都能穩(wěn)定遺傳的基因型有10種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.ABCDE五個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答問題:

(1)A圖表示減數(shù)第一次分裂,該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞.
(2)B圖若為雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂圖,則該細(xì)胞形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞. B圖若為雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂圖,則該細(xì)胞為第一極體細(xì)胞.
(3)C圖細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞,形成的子細(xì)胞為第二極體和卵細(xì)胞.
(4)D圖細(xì)胞形成的子細(xì)胞為第一極體和次級卵母細(xì)胞.
(5)E圖細(xì)胞形成的子細(xì)胞為體細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.在驗(yàn)證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實(shí)驗(yàn)中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖2.請分析并回答:

(1)振蕩培養(yǎng)的目的是:增加溶液中的氧氣_以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求.
(2)生長素類似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中,以得到5種濃度的A溶液.切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內(nèi)源激素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)圖2中,對照組切段的平均長度是7.0mm.與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進(jìn)伸長的作用減弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.野生的紫花苜蓿為二倍體.研究人員將一個(gè)BADH基因(耐鹽堿基因)轉(zhuǎn)入早熟的二倍體紫花苜蓿的一條染色體上,培育出一批耐鹽堿個(gè)體,用次耐鹽堿早熟品種與不耐鹽堿早熟品種雜交得到F1,從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2,從F2的結(jié)果入下表(B′表示有BADH基因,B•表示沒有BADH基因,早熟和晚熟基因用D、d表示):
表現(xiàn)型耐鹽堿早熟耐鹽堿晚熟不耐鹽堿早熟不耐鹽堿晚熟
個(gè)體數(shù)110383612
(1)①耐鹽堿基因與早熟基因的根本區(qū)別是基因中脫氧核苷酸的數(shù)目、排列順序不同,BADH基因在表達(dá)時(shí),與基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶.
②親本中不耐鹽堿早熟的紫花苜;蛐涂赡転锽BDd或BBDD.
③分析表中數(shù)據(jù),控制上述兩對牲狀的基因符合自由組合定律;其中F2中耐鹽堿早熟品種中純合子所占的比例為$\frac{1}{9}$.
(2)若要進(jìn)一步驗(yàn)證F1中該植株的基因型,可采用測交方法.請用遺傳圖解表示測交過程(要寫出配子).

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家做了大量的研究工作,如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,請據(jù)圖回答:
(1)如圖A→C,取玉米幼苗的莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng),培育成植株D.取莖尖進(jìn)行培養(yǎng)的原因是莖尖細(xì)胞幾乎無病毒;A→C的過程要嚴(yán)格控制無菌,這樣獲得的植株D,被稱為無毒苗.
(2)取D的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)形成幼苗,如圖→F,再經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株G,該育種過程稱為單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)為明顯縮短育種年限.
(3)E→F過程包括脫分化和再分化過程.
(4)從生殖方式上分析,A→D屬于無性生殖;從細(xì)胞分裂方式上分析,E→F過程中進(jìn)行了有絲分裂.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎.其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移.下列敘述正確的是

A.與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

C.該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)

D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度高于膜外

B.圖2測量裝置所測電壓為0mV

C.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,仍能測到電位變化

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同步練習(xí)冊答案
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