A. | 用取樣器取樣法可調查農田土壤小動物的豐富度 | |
B. | 用成熟的紅細胞作實驗材料,可制備較純凈的細胞膜 | |
C. | 以過氧化氫酶為材料,可探究溫度對酶活性的影響 | |
D. | 在30%的蔗糖溶液中,不同部位的洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離程度相同 |
分析 1、許多土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重補法調查,可采用取樣器取樣的方法進行調查;
2、哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和細胞器,可用于制備細胞膜的生物材料;
3、過氧化氫在高溫條件下易分解,不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料;
4、觀察植物細胞質壁分離實驗要選擇有顏色的材料,有利于實驗現象的觀察;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質壁分離實驗時觀察到的質壁分離程度可能不同.
解答 解:A、調查農田土壤小動物的豐富度應用取樣器取樣法,A正確;
B、哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和細胞器,可用于制備細胞膜的生物材料,而其他細胞,如蛙的紅細胞不行,B錯誤;
C、由于過氧化氫在高溫條件下易分解,因此不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料,C錯誤;
D、洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細胞,細胞液的濃度可能不同,即便是置于相同濃度的外界溶液中,細胞質壁分離程度也不一定相同,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查土壤中動物類群豐富度的研究、細胞膜的制備方法、酶的特性、細胞質壁分離及復原實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | |
吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
細胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
花芽生長狀況 | 仍是組織切塊 | 形成愈傷組織 | 愈傷組織 分化出根 | 愈傷組織 分化出新芽 | 稍生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造成這兩種現象的環境因素相同 | |
B. | 圖左中生長素在背光側多,細胞伸長快,出現向光生長現象 | |
C. | 圖右中莖的背地生長體現了生長素作用兩重性 | |
D. | 圖右中植物根為水平生長,有利于吸收土壤中的水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)內環境穩態的敘述不正確的是( )
A.是在神經﹣體液﹣免疫調節網絡調控下達成的
B.需要各個組織、器官、系統協調一致分工合作
C.實質是內環境的理化性質處于穩定不變的狀態
D.當外界環境變化過于劇烈時穩態也可遭到破壞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發生一次偏轉 | B. | 發生兩次相同方向的偏轉 | ||
C. | 發生兩次相反方向的偏轉 | D. | 不偏轉 |
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