Question

15．如圖為植物生長過程中的兩種現象，下列有關敘述正確的是（　　）
 

• A． 造成這兩種現象的環境因素相同
• B． 圖左中生長素在背光側多，細胞伸長快，出現向光生長現象
• C． 圖右中莖的背地生長體現了生長素作用兩重性
• D． 圖右中植物根為水平生長，有利于吸收土壤中的水分

Answer 1

分析 胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激，單側光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發生在尖端．橫放的植株，由于重力作用，生長素也橫向運輸，近地側生長素濃度高．
生長素生理作用：促進生長；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長；生長素的雙重作用與濃度和器官有關，如根比芽敏感，芽比莖敏感．
根據題意和圖示分析可知：兩圖現象分別是單側光和重力影響了生長素分布造成的；圖1莖兩側的生長情況是：生長素濃度低生長慢，生長素濃度較高生長快，沒有體現出生長素作用的兩重性；圖2中根由于重力作用，會向地生長，不會水平生長．明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答 解：A、左圖為植物的向光性，受單側光影響，而右圖是植物的背重力性，受重力的影響，所以這兩種現象的產生分別與單側光和重力影響了生長素分布有關，A錯誤；
B、圖左中由于單側光的作用，生長素在背光側多，細胞伸長快，出現向光生長現象，B正確；
C、圖右中莖的背重力性，因為近地側生長素濃度高，生長快，只體現生長素的促進作用，未體現生長素的兩重性，C錯誤；
D、圖左中植物根向下彎曲生長，有利于吸收土壤中的水分，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查植物生長素的運輸與植物的向光性生長的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．