A. | 含有的基因不同 | B. | 核糖體不同 | ||
C. | 運輸氨基酸的轉運RNA不同 | D. | 表達的基因不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠在宿主細胞中穩定的保存下來并大量復制,以便于遺傳給后代 | |
B. | 具有一個或多個限制酶切點,以便目的基因能夠與之結合 | |
C. | 具有某些標記基因,便于鑒定重組DNA是否在受體細胞中表達 | |
D. | 它的參與能夠使目的基因在宿主細胞中復制并穩定保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經減數分裂只產生一個配子 | |
B. | 自交后代性狀分離 | |
C. | 純合體與純合體雜交,后代全是純合體 | |
D. | 可由雜合體自交產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A. | 該地常綠闊葉林恢復過程中,群落演替的類型為次生演替 | |
B. | 與針葉林相比,草叢階段的動物分層現象較為簡單,豐富度低 | |
C. | 該地能恢復到第四階段說明人類活動未影響自然演替的速度和方向 | |
D. | 常綠闊葉林得以恢復的原因與土壤條件、植物的種子等的保留有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以上三種細胞內遺傳物質的載體都是染色體 | |
B. | a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結構 | |
C. | 三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體 | |
D. | a、b細胞內生物膜系統由細胞器膜構成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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