科目:高中生物 來源: 題型:
A | B | C | D | |
①處 | 紅 | 紅 | 綠 | 綠 |
②處 | 無色 | 紅 | 紅 | 無色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸的空間結構和種類決定了蛋白質功能 |
B、在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6種 |
C、質量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量是不同的 |
D、細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
4 |
5 |
1 |
5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
鹽度(%) 時間(d) |
5 | 8 | 11 |
5 | 6.66 | 6.72 | 6.70 |
10 | 6.63 | 6.62 | 6.68 |
20 | 4.64 | 6.58 | 6.62 |
30 | 4.61 | 6.56 | 6.58 |
45 | 4.50 | 6.47 | 6.52 |
60 | 4.11 | 6.44 | 6.50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗一 (細胞總DNA) | 實驗二 (細胞總RNA) | |||
成熟紅細胞 | 胰島B細胞 | 成熟紅細胞 | 胰島B細胞 | |
β珠蛋白基因 | + | + | + | - |
胰島素基因 | + | + | - | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發展水土保持型生態農業,以保護和改善西部的生態環境 |
B、控制人口的過快增長,以減輕人類對環境的壓力 |
C、治理嚴重的水污染,從而解決水資源短缺問題 |
D、發展鄉鎮企業,增加收入,以解決經濟發展過程中必然造成的環境污染問題 |
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