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2.請回答與微生物分離和培養有關的問題:
(1)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是①②④③(填序號).為減少誤差,在設置平板是一般要3個或以上數目平板;若統計出在稀釋倍數為105的平板上的平均菌落數為30個,所用稀釋液的體積為0.2ml,則每克樣品中的菌落數為1.5×107個.
①土壤取樣
②稱取10g土壤加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中制備土壤提取液
③吸取0.1mL溶液進行涂布平板
④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度
(2)無菌技術主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染.其中對培養基進行滅菌的常用方法分別是高壓蒸汽滅菌;要求實驗操作應在酒精燈火焰旁進行,以避免周圍環境中微生物的污染.
(3)如圖是某同學對萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實驗的結果.圖中實驗組是B、C,實驗得出的結論是萃取樣品中不含β-胡蘿卜素.

分析 自然界中目的菌株的篩選的依據是根據它對生存環境的要求,到相應的環境中去尋找.實驗室中目的菌株的篩選的原理是利用選擇培養基人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養、溫度.pH等),同時抑制或阻止其他微生物生長.
從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養、梯度稀釋、涂布培養和篩選菌株.
微生物的滅菌方法主要有高壓蒸汽滅菌法、干熱滅菌和灼燒滅菌.接種方法主要有稀釋涂布平板法和平板劃線法.

解答 解:(1)分離純化土壤微生物的正確的操作步驟:①土壤取樣,②制備土壤溶液,④制備土壤樣品稀釋液,③涂布平板分離.所以正確的操作順序是①②④③.為減少偶然誤差,在設置平板是一般要3個或以上數目平板;根據公式可知每克樣品中的菌落數為:30÷0.2×105=1.5×107個.
(2)微生物培養中,培養基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌,培養皿等器具可以使用干熱滅菌.為避免雜菌污染,接種時需要在酒精燈火焰旁進行.
(3)據圖分析:A、D兩點不是標準樣品的點樣位置,B、C兩點不是實驗樣品的點樣位置,圖中實驗組色素開始的終點與標準樣品不一致,所以樣品中不含β-胡蘿卜素.
故答案為:
(1)①②④③3個   1.5×107
(2)高壓蒸汽滅菌    酒精燈火焰旁
(3)B、C   萃取樣品中不含β-胡蘿卜素

點評 本題主要考查微生物的培養、篩選與分離,意在強化學生對相關知識的理解與運用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關說法正確的是(  )
A.衰老個體的每個體細胞都衰老B.細胞分化和凋亡都與基因表達有關
C.細胞分化只發生在胚胎時期D.癌細胞表面糖蛋白增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.英國純血馬數量少,生育力低.現代生物技術能有效提高優質馬的生育效率.請據此回答:
(1)用促性腺激素處理適齡純血母馬,可使其超數排卵.將采集的卵母細胞人工培育至減數第二次分裂的中期,在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和極體.
(2)體外受精前要對精子進行一定的處理,使其獲能.
(3)為獲得同卵雙胎或多胎,可以在胚胎發育的桑椹胚或囊胚期將胚胎分割.
(4)隨著動物克隆技術的發展,人們可以將純血馬的細胞核移入其他馬的去核卵母細胞中,將其激活并發育成早期胚胎,植入代孕母馬體內.為保證胚胎移植的成功,供、受體的生殖器官應保持相同的生理環境.
(5)把含有某外源基因的受體細胞培育成一匹優質馬還需要用到的技術有早期胚胎培養技術、動物細胞培養技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.土壤中的細菌數量多,分布廣,包括自養細菌和異養細菌.自養細菌能直接利用光能或無機物氧化時所釋放的化學能同化CO2合成有機物(例如硝化細菌),異養細菌從有機物中獲得能源和碳源(例如大腸桿菌).人類根據需要從土壤中分離提純各種細菌.回答下列相關問題:
(1)培養細菌的培養基除了含有碳源外,還必須含有的基本成分是氮源、水、無機鹽.
(2)對培養基滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)若要篩選硝化細菌,培養基中不應該加入碳源,從功能上分,該培養基屬于選擇培養基.
(4)若要鑒別所分離出的細菌是否為大腸桿菌,則應該在培養基中加入伊紅美藍,觀察是否出現黑色菌落.
(5)純化菌種時,為了得到單菌落,常用的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法.
(6)細菌計數,根據培養基上出現的菌落數目和稀釋倍數計算得出的數目往往比實際數目低,原因是兩個或多個細菌連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科研人員研究了不同土壤含水量對番茄葉片光合作用的影響,土壤含水量分別為田間灌溉水量定額的最高指標的75%-90%(對照)、65%-85%(T1)、50%-70%(T2)、30%-50%(T3)、29%-35%(T4),結果如下表.(氣孔導度越大,說明氣孔開放程度越大)
項目   組別對照T1T2T3T4
葉綠素a(mg.g-11.351.491.541.701.54
葉綠素b(mg.g-10.370.410.470.430.41
凈光合速率6.205.685.063.662.88
氣孔導度(mmol0.1820.1640.1470.1380.110
胞間CO2濃度242234240252290
請回答下列問題:
(1)類胡蘿卜素和葉綠素分布于葉綠體的類囊體薄膜上;欲測定色素含量,可用無水乙醇(或丙酮)(溶劑)提取葉片中的色素.
(2)隨著土壤含水量的不斷下降,葉綠素的含量變化趨勢是先增多再減少.兩種葉綠素比較,葉綠素
b對水分虧損的反應更加敏感.
(3)T4組實驗中植物光合作用所需的CO2來自于線粒體有氧呼吸釋放和外界環境.
(4)據表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降,可能的原因是細胞利用二氧化碳的能力減弱,判斷的依據是番茄葉片氣孔導度下降,胞間二氧化碳濃度卻升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于細胞中化合物和細胞結構的敘述正確的是(  )
A.ATP分子中的“T”代表每分子ATP中含有三個高能磷酸鍵
B.ATP合成酶可以通過核孔進去細胞核
C.細胞核是DNA和RNA儲存和復制的主要場所
D.高爾基體和內質網膜主要是由磷脂和蛋白質構成

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人脊髓從胸部折斷后,一般情況下

A.膝跳反射存在,針刺足部有感覺

B.膝跳反射不存在,針刺足部有感覺

C.膝跳反射不存在,針刺足部無感覺

D.膝跳反射存在,針刺足部無感覺

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:綜合題

(9分,每空1分)如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片 有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。

(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇 (填圖中字母)區細胞,請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序 ,該區域的細胞中能產生ATP的結構有

(2)圖乙A細胞中有 對同源染色體, 條姐妹染色單體。

(3)某同學說他在顯微鏡下觀察到了C圖像,發現了赤道板。請你評價他的觀察結果

(4)③和④過程中細胞核遺傳物質 (填“會”或“不會”)發生改變。

(5)染色體的出現和消失分別在 (填圖中字母)

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

取經過編號的5支試管分別加入2mL 0.5mol/L的過氧化氫溶液,進行如下實驗,根據實驗內容,下列說法正確的是

試管編號

1

2

3

4

5

加入物質

適量唾液

銹鐵釘

生土豆塊

熟土豆塊

生土豆塊+稀鹽酸

實驗結果

幾乎無氣泡

少量氣泡

大量氣泡

幾乎無氣泡

幾乎無氣泡

A.說明酶具有高效性的是3號和4號實驗

B.1號和3號對照不能說明酶有專一性

C.各組實驗都不能體現酶的活性與溫度之間的關系

D.3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響

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