Question

7．如圖表示科學家對水稻進行單側光照后水稻根的生根情況，如表表示處理后的實驗數據．結合所學知識，分析下列有關說法錯誤的是（　�。�

實驗結果 處理方法	彎曲角度（α）
強光	35.5°
弱光	17.5°
黑暗	0°

• A． 該實驗可驗證生長素對根部生理作用具有兩重性
• B． 強光下生長素向背光一側運輸的比弱光下的多
• C． 單側光照越強，向光側的生長素促進作用越強
• D． 根背光彎曲生長是環境影響基因組程序性表達的結果

Answer 1

分析 據圖分析，背光側生長素多，向光側生長素少，可能是生長素橫向運輸或者向光側生長素分解；植物根表現背光性的原因分析：根對生長素濃度敏感性強，背光側的生長素濃度高，抑制了根的生長，向光側生長素濃度低，促進了根的生長，所以根背光生長，體現了生長素的兩重性，

解答 解：A、據圖分析，向光側生長素少，生長快，背光側生長素多，生長得慢，體現生長素的兩重性，A正確；
B、據圖分析，背光側生長素多，向光側生長素少，說明生長素分布不均可能是生長素向背光側運輸的結果，B正確；
C、表格數據能說明水稻根具有背光性，但不能說明背光彎曲的角一定隨光照強度的增加而增大，如要說明，需要設置多組強度進行實驗，C錯誤；
D、根背光彎曲生長是環境影響基因組程序性表達的結果，D正確．
故選：C．

點評 本題考查植物生長素的運輸、跟背光性產生的原因、生長素作用的兩重性的相關知識，考查學生分析圖表的能力，注意兩重性的實例還包括頂端優勢、根的向地性等．