下列關于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是
| A．制備過程中不需要動物細胞培養技術 |
| B．雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的所有特點 |
| C．經選擇性培養基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產 |
| D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性，短尾基因B對長尾基因b顯性。且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因位于非同源染色體上。現有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代中雜合子所占的比例為
| A．1／4 | B．3／4 | C．1／9 | D．8／9 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關細胞結構與功能的敘述中，錯誤的是( )
| A．核孔只是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道 |
| B．水稻根細胞主動吸收Si2+需要根細胞膜上的載體協助 |
| C．“嵴”與“基粒”形態不同，但都有擴大膜面積的作用 |
| D．細胞內的生物膜保證了細胞生命活動高效、有序地進行 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列是幾種常見生物的細胞結構示意圖，有關敘述正確的( )
| A．能進行光合作用的是③，①一定不能發生質壁分離 |
| B．具有核膜、核仁、內質網的細胞是①③ |
| C．與①相比，②③中的DNA為單鏈結構 |
| D．不遵循孟德爾遺傳規律的基因只存在于②③細胞中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于胰島B細胞合成、分泌胰島素的敘述，不正確的是 （ ）
| A．多肽鏈的合成是在核糖體上進行的 |
| B．在核糖體翻譯出的蛋白質還要經過內質網的加工 |
| C．胰島素的分泌是通過主動運輸完成的 |
| D．胰島素的合成、運輸、分泌過程均與線粒體有關 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”,如圖就是一種“加環”示意圖,據圖判斷下列說法不正確的是
| A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了能量的多級利用 |
| B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益 |
| C．用蛆蛹排泄物作有機肥還田,運用了物質循環再生原理 |
| D．在離開人的管理條件下,該生態工程仍可以正常運轉 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
目前人類利用基因工程的方法成功培育出轉基因抗蟲棉,以下說法正確的是
| A．蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質粒結合后直接進入棉花的葉肉細胞表達 |
| B．抗蟲基因導入棉花葉肉細胞后,可通過傳粉、受精的方法,使抗蟲性狀遺傳下去 |
| C．標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因 |
| D．轉基因抗蟲棉不會對棉鈴蟲的抗性產生影響 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某組織培養實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染，為查找污染原因設計了4個實驗，實驗條件除圖示外共他均相同。下列各圖表示實驗結果，據圖可得出的初步結論是
| A．污染主要是培養基滅菌時間短造成的 |
| B．污染主要來源于組織培養所用的離體組織 |
| C．調節培養基pH能解決污染問題 |
| D．調節培養溫度能解決污染問題 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是
A．不同的生長素濃度對同一器官影響不同，A點促進芽的生長，D點抑制芽的生長
B．A、B、C點對應的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度，其中莖對生長素最敏感
C．D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長
D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不太靈敏
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