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17.如圖所示的四個方框依次代表細菌、黑藻、木耳、藍藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構.下列哪項不屬于這種物質或結構(  )
A.核糖體B.RNAC.DNAD.染色體

分析 1、由原核細胞構成的生物叫原核生物,由真核細胞構成的生物叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸和蛋白質等物質.
2、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物等;常考的原核生物有藍藻(如顫藻、發菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細胞結構,既不是真核生物也不是原核生物.
3、在細菌、衣藻、木耳、藍藻中,細菌和藍藻屬于原核生物,衣藻和木耳屬于真核生物.

解答 解:A、原核細胞和真核細胞中都含有核糖體,A錯誤;
B、原核細胞和真核細胞中都含有RNA,B錯誤;
C、原核細胞和真核細胞中都含有DNA,C錯誤;
D、原核細胞中不含染色體,真核細胞中含有染色體,D正確.
故選:D.

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,首先要求考生明確藍細菌屬于原核生物,傘藻、黑藻和變形蟲都屬于真核生物,其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同,能根據題干要求作出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在哺乳動物精巢中,發現一些細胞中的染色體數目與精原細胞相同,染色體與DNA之比為1:1.這些細胞可能是(  )
A.初級精母細胞B.次級精母細胞分裂中期
C.聯會時的細胞D.次級精母細胞分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖中甲、乙、丙圖分別代表溫度、光照強度和CO2濃度對某植物代謝的影響.請據圖回答問題:

(1)若圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,則其中的實線(填“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率.比較兩曲線可看出,與光合作用  有關的酶對高溫更為敏感,如果溫度為30℃、光照充足時,該植物吸收CO2的相對量為5.
(2)對于圖乙和圖丙而言,與圖甲的兩曲線交點含義相同的點分別是D、G.當細胞間隙的CO2濃度處于x~z段時,隨著CO2濃度的增加,葉綠體內固定CO2的反應速率逐漸增大.當CO2濃度大于z時,限制光合作用的外因主要是光照強度、溫度 (至少寫出兩個).
(3)如果將該植物放在一個密閉的裝置中,并將該裝置進行黑暗處理,測得CO2釋放量>O2吸收量=0,則該植物中進行的相關反應式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.顯微鏡的發明大大開拓了人類的視野,人們看到了原先肉眼看不到的世界.
(1)如圖是從載物臺反面看到的遮光器,①②③④⑤表示從小到大的光圈,在光線較弱時對光,應選擇的光圈是⑤(填編號);
(2)要觀察“上”字裝片,正確完成了對光、膠片兩個步驟后,用低倍鏡尋找物象時,向后轉動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物象,接下來應該進行的一步操作是C(填編號)
A.前后轉動細準焦螺旋,繼續尋找物象
B.轉動物鏡轉換器,換用高倍鏡繼續尋找物象
C.眼睛看著物鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使鏡筒降至最低
D.左眼看著目鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,繼續尋找物象.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖是細胞有絲分裂幾個時期的示意圖,分析以下敘述不正確的是(  )
A.②期與③期細胞內染色體數目相等
B.④期的體細胞有4條染色體
C.①期的細胞內含有4條染色體
D.③期是觀察辨認染色體形態和數目的最佳時期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某課外興趣小組的同學從菠菜葉中分離得到具有活性的葉綠體,制成葉綠體懸浮液.在提供葉綠體懸浮液必要的物質和適宜溫度、光照強度下,測得光合作用強度與二氧化碳含量的關系如圖.針對如圖的分析中錯誤的是(  )
A.二氧化碳含量低于a點時,葉綠體懸浮液不進行光合作用
B.二氧化碳含量在a點時,光合作用和呼吸作用的速度相等
C.b點時限制光合作用的內因有五碳化合物和酶的含量等
D.如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數量,b點將向右移

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在維持機體穩態中,消化系統具有重要作用.人胃腸道的部分神經支配示意圖如圖.
(1)興奮沿神經a傳到末梢,引起末梢內的突觸小泡釋放神經遞質.該神經遞質與突觸后膜上的受體結合后,使下一神經元膜內電位發生的變化為由負變正,產生興奮,進而引起胃腸道平滑肌收縮.
(2)若b處釋放抑制性神經遞質,則b的突觸后膜發生(發生/不發生)電位變化;胃底部迷走神經興奮可引起促胃液素的釋放,增加胃液的分泌量,這屬于神經-體液調節.
(3)過敏性胃腸炎是在過敏原的刺激下,漿細胞產生大量抗體,該抗體與再次侵入機體的同種過敏原結合,引起胃腸道過敏反應;過敏反應一般具有的特點是發作速率、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不引起組織嚴重損失;有明顯的遺傳傾向和個體差異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.幾十年前,歐洲的一種百靈鳥被引進美洲,這種鳥的生活與當地的草地百靈鳥相似,后來發現當地百靈鳥絕跡了,這種現象在生物學上稱為(  )
A.捕食B.競爭C.寄生D.共生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下關于實驗的敘述中,正確的是(  )
A.觀察葉綠體中的DNA時,要換用高倍鏡后觀察
B.用斐林試劑檢測還原性糖時,可以用葡萄汁代替蘋果或梨勻漿
C.在色素濾紙條上,兩色素帶間距最大的是葉黃素與葉綠素a
D.在“土壤小動物類群豐富度的研究”時利用的原理是小動物的避光避熱性

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