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19.核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如圖所示.

(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測其原因是信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解).
經(jīng)②③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或分泌蛋白(或“分泌至細(xì)胞外”).
(2)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí),需要膜上蛋白質(zhì)(或“膜蛋白”)的協(xié)助.線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥、⑦過程,部分在線粒體或葉綠體基因(DNA)的指導(dǎo)下合成.
(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過核孔(結(jié)構(gòu)),這一過程具有選擇性.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①表示翻譯過程;②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工;③表示高爾基體的加工;④表示高爾基體的分類、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn);⑤⑥⑦⑧表示翻譯形成的肽鏈進(jìn)入各種細(xì)胞結(jié)構(gòu).

解答 解:(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,其原因可能是信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被酶切除.由圖可知,經(jīng)②③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或分泌蛋白.
(2)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí),需要膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助.線粒體和葉綠體也含有少量的DNA分子,因此線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥、⑦過程,還有部分在線粒體或葉綠體基因(DNA)的指導(dǎo)下合成.
(3)核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,同時(shí)核孔對(duì)進(jìn)行細(xì)胞核的物質(zhì)具有選擇性.
故答案為:
(1)空間結(jié)構(gòu)    信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解)    分泌蛋白(或“分泌至細(xì)胞外”)
(2)蛋白質(zhì)(或“膜蛋白”)    線粒體或葉綠體基因(DNA)
(3)核孔    選擇

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器的協(xié)調(diào)合作、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.為研究某植物對(duì)鹽的耐受性,研究者進(jìn)行了不同鹽濃度對(duì)其最大光合速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.

(1)實(shí)驗(yàn)過程中該植物葉肉細(xì)胞利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖.CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)行的.
(2)本實(shí)驗(yàn)測定的呼吸速率用單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積上二氧化碳釋放量來表示,在測定最大光合速率和呼吸速率時(shí),測定條件的主要不同之處在于測定最大光合速率需要在光下進(jìn)行,測定呼吸作用需要在黑暗環(huán)境中進(jìn)行.
(3)由圖可知,在鹽濃度為100mmol•L-1的條件下該植物積累有機(jī)物的量最多,與低鹽和對(duì)照相比,高鹽濃度條件下,該植物積累有機(jī)物的量明顯減少,原因之一是高鹽度條件下,跟小白生長,導(dǎo)致葉片上CO2吸收量減少,最大光合速率下降;由圖分析還有一個(gè)原因是高鹽濃度條件下,呼吸速率上升,有機(jī)物的分解增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.正常人的褐眼(A)對(duì)藍(lán)眼(a)為顯性,一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚.從理論上分析,他們生的兒子是藍(lán)眼的概率是(  )
A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是:A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因,A對(duì)a、B對(duì)b為顯性.基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1紫花:白花=1:1.若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.請(qǐng)回答:

(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由兩對(duì)基因控制.此性狀遺傳符合基因自由組合定律.
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測F1紫花植株的基因型是AaBb,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是aaBB、AAbb、aabb.
(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是Aabb×aaBB或AAbb×aaBb.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.植物的光合作用受多種因素的影響.圖甲是在20℃、大氣CO2濃度條件下測得的A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線,圖乙是A植物在圖甲b點(diǎn)的光照強(qiáng)度條件下測得的相關(guān)曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲表明,A植株適宜在較強(qiáng)光照的環(huán)境中生存,B植株適宜在較弱光照的環(huán)境中生存.在光照強(qiáng)度小于a時(shí),兩株植物中光合速率較高的是B植株.上述差異是由植物本身的遺傳特性決定的.
(2)圖甲中光照強(qiáng)度為0時(shí),兩植株釋放的CO2來自于有氧呼吸,在細(xì)胞中參與該生理活動(dòng)的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.若其他條件不變適當(dāng)增加CO2濃度,a點(diǎn)的位置將會(huì)向左側(cè)方向移動(dòng);若適當(dāng)增加溫度a點(diǎn)的位置將會(huì)向右側(cè)方向移動(dòng).由此可以看出影響a點(diǎn)位置變化的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度和溫度.
(3)圖乙中兩曲線后段呈下降趨勢的原因是溫度過高,酶的活性降低,光合作用速率因而降低.
(4)比較圖乙中兩曲線可知,飽和CO2濃度下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度比大氣CO2濃度下的高,造成這一差異的主要原因是在一定的溫度范圍內(nèi),隨CO2濃度和溫度的升高,呼吸作用增加的幅度小于(“大于”或“小于”)光合作用增加的幅度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是不同物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,甲-戊為不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例,下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )

甲:性激素進(jìn)入組織細(xì)胞;
乙:葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞;
丙:植物根毛細(xì)胞吸收水分
丁:人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖;
戊:神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位.
A.甲和乙都涉及的圖有①、③B.丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥
C.乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥D.丁和戊都涉及的圖有③、⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.某哺乳動(dòng)物體內(nèi)所有細(xì)胞的DNA都相同
B.碳在細(xì)胞中含量最多,因此碳是最基本的元素
C.一些化學(xué)元素組成化合物再組成生物體的成分
D.各種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖(數(shù)字序號(hào)表示細(xì)胞器). 請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中作為生物膜轉(zhuǎn)化樞紐的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是①⑤⑥.
(2)細(xì)胞膜上載體的合成到組成細(xì)胞膜的部分過程中需要①②③(填序號(hào))等細(xì)胞器參與.
(3)若圖示細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為ATP合成酶,則ATP合成酶合成過程中需要經(jīng)過的細(xì)胞器是①(填序號(hào));推測該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到⑤⑥(填序號(hào))中發(fā)揮作用.
(4)如果某分泌蛋白由2條多肽鏈和3個(gè)環(huán)肽共400個(gè)氨基酸組成,則該分泌蛋白在核糖體中完成一次表達(dá)過程至少生成398個(gè)水分子.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體

B.正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體

C.高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,不可能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)

D.許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的,色素的顏色與細(xì)胞液的pH有關(guān)

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