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5.下列有關細胞的結構、功能和有關實驗的敘述,正確的是(  )
A.肺炎雙球菌的染色體主要由DNA和蛋白質組成
B.線粒體是肝細胞中唯一產CO2的場所,抑制其功能會影響有些物質的運輸
C.選用黑藻葉片作為質壁分離實驗的材料,因為葉綠體的干擾而無法觀察到預期現象
D.高等動物細胞內的核膜、內質網膜、高爾基體膜和細胞膜可以相互轉化

分析 1、人體細胞有氧呼吸的過程及場所:
第一階段(在細胞質基質中):C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H];       
第二階段(線粒體基質中):2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+2ATP;
第三階段(線粒體內膜上):24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+34ATP.
2、生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,生物膜系統在結構和成分上相似,在結構和功能上聯系;內質網內與核膜相連,外與細胞膜相連,使細胞成為統一的整體,內質網膜以囊泡的形式轉化為高爾基體膜,高爾基體膜以囊泡的形式轉化為細胞膜.

解答 解:A、肺炎雙球菌是原核生物,原核生物沒有染色體,A錯誤;
B、肝細胞只能通過有氧呼吸產生二氧化碳,而有氧呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體;有些物質進出肝細胞是主動運輸,需要線粒體提供能量,因此抑制線粒體的功能會影響有些物質的運輸,B正確;
C、黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質層呈綠色,有利于實驗現象的觀察,C錯誤.
D、內質網膜可以內連核膜、外連細胞膜,可以和核膜、細胞膜相互轉化,內質網膜也可以和高爾基體膜通過具膜小泡轉化,高爾基體膜可以通過具膜小泡轉化為細胞膜,但是高爾基體膜不能轉化為核膜,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了人體細胞有氧呼吸的過程及場所、生物膜系統結構和功能的聯系,原核細胞的結構,屬于基礎題,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.閱讀下面的相關材料,回答問題:
材料甲:馬鈴薯是種植廣泛的農作物,但病毒侵染后容易導致產量大幅度下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產量的有效方法.
材料乙:最近,由于我國從美國進口大量轉基因食品而引發了國民的關注和爭論.網友們熱議轉基因食品可能帶來的利弊.
材料丙:隨著我國經濟的高速發展,污染日益嚴重,進而影響了生態系統的平衡,導致很多城市出現霧霾天氣,保證社會-經濟-生態協調發展受到人們的廣泛關注.
(1)若要通過轉基因技術獲得抗病毒的馬鈴薯植株,采用最多的方法是將病毒復制酶基因插入到農桿菌
中的Ti質粒的T-DNA上,構建出基因表達載體后,將其導入到馬鈴薯體細胞中,篩選出成功轉化的馬鈴薯體細胞后,再通過植物組織培養技術形成完整植株.馬鈴薯的分生區附近(或莖尖)含病毒極少或無病毒,因此可將此結構經人工培養獲得脫毒苗.
(2)對轉基因生物安全性的爭論主要集中在食物安全、生物安全和環境安全三個方面.
(3)一般來說,生態工程的主要任務是對已被破壞的生態環境進行修復,對造成環境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態系統的生產力.與傳統的工程相比具有少消耗、多效益、可持續等特點.保證社會-經濟-生態協調發展體現了生態工程的整體性原理.
(4)胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體的技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關基因表達的敘述正確的是(  )
A.mRNA、tRNA和rRNA均參與翻譯過程,密碼子位于tRNA上
B.轉錄過程遵循堿基互補配對原則,翻譯過程不遵循
C.有絲分裂前期能發生轉錄和翻譯過程
D.一種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸進行肽鏈的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.采用一定的方法分離得到小球藻細胞中的葉綠體和線粒體后,進行了如下實驗:將葉綠體和線粒體分別加入甲、乙兩支試管中,甲中盛有適宜濃度的NaHCO3溶液,乙中盛有適宜濃度的丙酮酸溶液,當處于充足光照且其他條件適宜的環境中,兩支試管內都會產生氣泡.請分析回答:
(1)小球藻含豐富的葉綠素,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,其分子中含有Mg (填“Fe”、“Ca”或“Mg”).
(2)從小球藻細胞中分離得到葉綠體和線粒體的常用方法是差速離心法.
(3)甲中的氣泡產生于光合作用的光反應階段,該階段同時產生的ATP、[H]直接用于還原C3 (填“CO2”、“C3”或“C5”);乙中的氣體可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.
(4)若原實驗在黑暗且其他條件相同的環境中進行,則甲、乙兩支試管內的實驗現象分別是甲試管中無氣泡生成,乙試管中有氣泡生成,原因是黑暗條件下甲試管光合作用(光反應/水的光解)不能進行,乙試管線粒體仍能將丙酮酸分解,產生CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關細胞的敘述,正確的是(  )
A.線粒體內的蛋白質均由其自身的基因控制合成
B.小鼠細胞和人細胞的融合體現了細胞膜具有選擇透過性
C.乳腺上皮細胞和肝細胞中的DNA相同但mRNA不完全相同
D.溶酶體可吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,不能分解衰老、損傷的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為草原生態系統能量流動的圖解.其中A、B、C分別表示流入各營養級生物的能量,D、E、F分別表示各營養級生物未被利用的能量,G、H、1分別表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分別表示流入分解者的能量.請據圖回答下列問題:
(1)構成食物鏈最基本的概念圖可表示為生產者一消費者(或生產者一初級消費者一次級消費者)(文字簡圖).
(2)該能量流動的圖解必須補充才算完整,該部分用文字敘述為分解者的呼吸作用.
(3)兔子攝取食物后,不能消化的食物殘渣中還儲有一部分能量,這部分能量將進入本圖
字母J所表示的能量流動過程.
(4)流入該生態系統的總能量中,流入到最高營養級能量最大值的數學模型可表示為C=4%A(數學表達式).
(5)組成生物體的碳在生物群落內流動的形式是有機物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.外來物種薇甘菊往往用自己的身體織成一張大網,罩住其他植物,被其覆蓋的植物或者被絞殺、重壓致死,或者因缺少陽光、水分,不能進行光合作用而枯萎.而田野菟絲子的莖纏繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營養物質.下表為薇甘菊長期入侵某生態系統,隨時間推移植物種類數及碳儲量變化.據表分析正確的是(  )
未被入侵時期輕微入侵時期重度入侵時期
植物種類(種)15012169
碳儲量(噸/公頃)植被56.350.943.5
凋落物2.03.55.4
土壤161.9143.2117.7
A.由于薇甘菊是生產者,它的入侵會使該生態系統固定的總能量逐漸增加
B.引入田野菟絲子之前該生態系統的抵抗力穩定性和恢復力穩定性都將逐漸降低
C.植物群落的豐富度和種群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐漸減弱
D.可利用田野菟絲子控制薇甘菊危害,兩者之間既有寄生關系也有互利共生關系

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖表示基因控制蛋白質合成的過程,請分析回答:

(1)基因是有遺傳效應的DNA片斷.
(2)過程Ⅰ稱為轉錄,其模板鏈是②(填序號).
(3)過程Ⅱ中轉運氨基酸的工具是tRNA.若圖中虛線框內的“G-C”被替換成“C-G”那么最后合成的肽鏈中的氨基酸是否會發生改變:會(填“會”或“不會”)(已經苯丙氨酸的密碼子有:UUU、UUC,亮氨酸的密碼子有UUG、UUA,賴氨酸的密碼子:AAA、AAG)
(4)已知鏈①、鏈②中的N都是14N,若將該基因片斷放入15N的環境中復制3次,則含有14N的鏈占總鏈數的$\frac{1}{8}$.
(5)若最后合成的多肽鏈中共有150個氨基酸,則基因中至少有900個核苷酸.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,脫去的水分子中的氫來自于( )

A.氨基

B.羧基

C.氨基和羧基

D.與碳原子相連的氫

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