組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
IBA濃度(mol/L) | 10-10 | 10-5 | 0 |
生根數目(條) | 43 | 8 | 22 |
A. | 本實驗的自變量是IBA濃度 | |
B. | 用三種溶液處理插枝的時間應該相同 | |
C. | 插枝上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果 | |
D. | 促進插枝生根的最適濃度為10-10mol/L |
分析 分析表格:丙組作為對照組,甲組與丙組相比,生根數量較多,說明10-10mol/L的IBA溶液能促進插條生根;乙組與丙組相比,生根數量較少,說明10-5mol/L的IBA溶液能抑制插條生根.本實驗中,IBA濃度為10-10mol/L時插條的生根數目最多,但不能說明促進銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L,因為濃度梯度太大,還需縮小濃度梯度進一步進行實驗.
解答 解:A、由表格可知,本實驗的自變量是IBA濃度,A正確;
B、實驗要遵循單一變量原則,所以用三種溶液處理插條的時間應該相同,B正確;
C、側芽能產生生長素,生長素能促進扦插的枝條生根,所以插枝上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果,C正確;
D、本實驗中,IBA濃度為10-10mol/L時插條的生根數目最多,但不能說明促進銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L,因為濃度梯度太大,還需縮小濃度梯度進一步進行實驗,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗,意在考查考生分析表中數據提取有效信息的能力;能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口增長過快會導致資源耗竭嚴重 | |
B. | 可持續發展僅強調了促進經濟的發展 | |
C. | 保護生物多樣性就是保護物種多樣性 | |
D. | 為保護環境,應禁止一切開發利用森林的行為 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
物種 種群 區域 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
A | A1 | A3 | A5 | ||
B | B2 | B3 | B4 | ||
C | C1 | C2 | C3 | ||
D | D1 | D2 | D3 | D5 |
A. | 四種動物中分布最廣的物種D | B. | B動物有可能是植食動物 | ||
C. | C1、C2、C3之間存在著生殖隔離 | D. | A動物可能為第5營養級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統的能量以物質為載體,不斷地進行循環利用 | |
B. | 森林生態系統的恢復力穩定性比草原生態系統的恢復力穩定性強 | |
C. | 利用樣方法調查稻田中稗草的種群密度時,應在稻田中稗草密集的地方取樣 | |
D. | 森林中植物的分層分布,能提高光能利用率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶 | |
B. | 酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質 | |
C. | 高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性 | |
D. | 細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前列腺癌細胞能浸潤周圍正常組織,說明癌細胞具有無限增殖的特性 | |
B. | 綠茶具有抗癌作用的根本原因是綠茶細胞中有多酚基因 | |
C. | 多酚最可能存在于植物細胞的液泡中 | |
D. | 細胞內的多酚酶通過主動運輸才能與多酚接觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群中某些個體發生基因突變產生新的基因 | |
B. | 有新個體遷入種群或遷出種群 | |
C. | 只有同種基因型的個體間才進行交配 | |
D. | 種群中的各基因型個體間進行隨機交配 |
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