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16．在ATP分子中很容易斷裂和重新形成的化學鍵是（　�。�
A．靠近腺苷的高能磷酸鍵B．腺苷與相鄰磷酸基之間的鍵
C．遠離腺苷的高能磷酸鍵D．以上三鍵

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源．據此答題．

解答 解：ATP（結構簡式為A-P～P～P）含有兩個高能磷酸鍵，其中遠離A的磷酸鍵易斷裂和重新形成．
故選：C．

點評 本題比較基礎，考查ATP的化學組成和特點，要求考生識記ATP的結構簡式，掌握ATP的結構特點，能結合所學的知識做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作能達到預期結果的是（　　）
A．在單側光照射下，金絲雀藕草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，說明生長素在尖端發生了橫向運輸
B．在鑒定還原糖時為避免樣液本身顔色的干擾，應選取接近白色或無色的甘蔗提取液
C．調查土壤小動物的豐富度，用取樣器取樣后，可用記名計算法進行統計
D．使用光學顯效鏡的高倍鏡可以現察到新鮮菠菜葉肉細胞中葉綠體的內部結構

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：
（1）細胞膜的結構與功能是相應適應的，A與細胞膜的選擇透過性有密切關系，則A是蛋白質；B代表細胞膜的基本支架，則B是磷脂雙分子層；D與細胞信息交流有關，則D是糖蛋白．
（2）圖中①和④的主要區別是①過程需要消耗ATP，而④過程不需要消耗ATP．
（3）K+、O2、葡萄糖哪一種物質是通過方式④進入紅細胞的？葡萄糖．
（4）若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質的吸收均受到顯著影響，其原因是這些物質的運輸方式都是主動運輸，需要消耗能量．
（5）真核細胞的生物膜系統除了圖中提到的細胞膜還包括細胞器膜和核膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的描述，正確的是（　�。�
A．用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細胞中呈綠色的是線粒體
B．經過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性
C．觀察葉綠體時，制作菠菜的葉肉細胞臨時裝片時，需要染色處理
D．高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結構

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請據圖回答下列問題：

（1）B處于靜息狀態時，若規定細胞膜外表面為零電位，則細胞膜內表面的電位是負（正、負或零）電位．
（2）在反射弧中，決定神經沖動單向傳導的結構是②（填圖中序號）．
（3）乙圖是甲圖①的一段，如果在電極a的左側給一適當刺激，當產生的興奮傳到a點時，a、b之間的電流方向是b→a；電流計c的指針會發生兩次相反（填“相同”或“相反”）方向的偏轉．
（4）德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經-腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗（如圖丙），從而測量出坐骨神經的沖動傳導速度．

①從神經元的結構角度來看，坐骨神經屬于神經元的軸突部分．
②刺激1至肌肉發生收縮，測得所需時間為3×10-3秒，刺激2至肌肉發生收縮，測得所需時間為2×10-3秒，刺激點離肌肉中心的距離分別為13cm和10cm．坐骨神經沖動的傳導速度是30米/秒．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經驗，即根必須生長得好，地上部分才能很好地生長．請回答：
（1）根尖是植物細胞分裂素合成的中心，細胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側根向周圍生長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側根生長．以上現象說明根具有頂端優勢現象．
（2）在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用浸泡法處理插條，此時室內的環境最好是遮陰且保持空氣中較高的濕度，以保持IAA溶液的較低濃度．
（3）IAA除具有促進生根的功能外，還具有防止脫落的功能．某研究結果如圖所示．據圖可知，IAA對脫落的效應與IAA的施用部位、IAA的濃度有關．
（4）脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層，使細胞分離．與脫落有關的酶類較多，其中纖維素酶、果膠酶是較為關鍵的．
（5）某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用，進行了下列實驗：
取A．B兩箱尚未成熟的番茄（綠色），A箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；B箱不加乙烯利作為對照．當發現兩箱番茄顏色有差異時，A箱的番茄呈紅色，B箱番茄呈綠色．從這兩箱番茄中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中的色素，過濾．取無色的等量濾液分別加入A．B兩支試管中，再各加入等量斐林試劑，加熱后，搖勻觀察，發現A試管中呈磚紅色，B試管中也呈此顏色，但比A試管中的顏色淺（深或淺），說明經乙烯利處理后番茄中還原糖含量增多了．根據上述實驗可證明乙烯具有促進果實成熟的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖甲表示動物體生命活動調節的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運動神經纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯系．請據圖回答：

（1）在寒冷環境中，血液中含量會增加的激素有ABC（填字母），體溫調節過程屬于神經-體液調節．
（2）A、B激素對垂體的作用效應分別是促進、抑制．
（3）D代表的激素是胰島素或胰高血糖素，影響其分泌量的刺激主要是血糖濃度變化．
（4）骨骼肌受神經支配，運動神經末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質，在沒有神經沖動傳過來時，Ach存在于圖乙中[①]突觸小泡中．當神經沖動傳到軸突末梢時，Ach進入③突觸間隙中，然后與Ach受體結合，引起肌肉收縮．在此反射弧中，神經沖動是單向傳遞的．
（5）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力．在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種自身免疫病．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示的是在適宜而且是相同環境中做的兩個實驗：一個是用玻璃針將一變形蟲作一分為二的切割實驗；第二個是將另一變形蟲作核、質分離實驗．根據這兩個實驗現象可以得出怎樣的正確結論（　�。�
A．DNA是變形蟲的遺傳物質
B．完整的細胞是變形蟲的生命單位
C．細胞核是變形蟲的細胞生命活動的控制中心
D．細胞核是變形蟲的遺傳物質貯存和復制的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．表中是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計的相關內容．請回答：
試管編號加入材料處理方法實驗現象
12mL H2O2溶液+2滴清水室溫無氣泡
22mL H2O2溶液+2滴清水90℃水浴加熱①
32mL H2O2溶液+2滴質量分數為3.5%的FeCl3溶液室溫②
42mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液室溫③
（1）請補充完實驗現象 ①少量氣泡 ②較多氣泡 ③大量氣泡
（2）該實驗的自變量是過氧化氫所處的條件，試管一的作用是分別與試管2、試管3、試管3進行對照．
（3）比較1號和2號試管，你得出的結論是加熱可促進過氧化氫的分解．
（4）比較3號和4號試管，你得出的結論是酶的催化作用具有高效性．

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