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下圖為綠色植物葉綠體中進行光合作用的圖解，其中a一g代表物質，請據圖回答下列問題：

（l）圖中①階段的進行離不開②階段，這是因為②階段為其提供了物質（填名稱）。

（2）圖中c是，其在葉綠體中的去向為。

（3）圖中e在②階段的過程中起作用，其來源于（填字母）的分解。

（4）f被吸收后，不能直接被e作用，須首先與結合，之后形成某種物質，該物質經過一系列變化后形成（填名稱）。

（5）如果光照強度減弱，光合作用仍然能夠進行，則之后C3含量的變化趨勢是。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	生物多樣性是生物進化的結果
	B．	外來物種入侵會破壞生物多樣性
	C．	森林能調節氣候，體現了生物多樣性的直接價值
	D．	遺傳多樣性比較高的種群適應環境的能力較強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關組成細胞的化合物的敘述，正確的是（　�。�

	A．	糖類、脂質的組成元素都是C、H、O
	B．	結合水在生長旺盛的細胞中所占的比例大于自由水
	C．	RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能
	D．	儲存在肌肉細胞中的淀粉能及時補充人體所需的能量

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶一中高三下學期10月月考試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）柑橘葉片的發育會影響是果樹產量和品質，通過對柑橘葉片發育過程中光合特性的研究，探索葉片發育過程中光合生產能力，可為柑橘的栽培管理提供科學依據。以下是某研究小組的研究結果，請據此回答相關問題。

（1）為探究葉片發育過程中的光合生產能力，最好選擇晴好天氣做凈光合速率的測定，可根據單位時間O2的_________（填“產生量、釋放量”）衡量凈光合速率。在葉肉細胞中消耗O2的具體部位是___________。

（2）圖1顯示，在葉片發育的過程中，其凈光合速率逐漸升高是光合作用與細胞呼吸這兩種代謝活動變化的結果，具體變化：一是光合結構逐漸完善，____________增幅較大；二是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發育密切相關的____________增幅較小。

（3）光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。在光補償點能產生ATP的細胞器有__________。由圖2可知，柑橘葉片的光補償點與_________（因素）有關。隨著葉片的發育，柑橘樹對弱光的利用能力__________（填“增強”或“減弱”）。

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶一中高三下學期10月月考試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用酵母菌使葡萄汁產生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發酵就停止了。有關敘述不正確的是

A．酒精對酵母菌有毒害作用 B．營養物質不斷消耗

C．產物積累使pH值發生改變 D．氧氣過少導致其無法呼吸

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省高考適應性月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關ATP的敘述不正確的是

A．ATP可用于生物發光和發電等生理活動

B．人劇烈運動時細胞內ATP的含量也能維持相正確穩定

C．所有原核細胞中ATP合成所需能量都來自于細胞呼吸

D．ATP中的“A”，與RNA中的堿基“A”，是不同的

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省遵義市高三上三模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）水稻花為兩性花，風媒傳粉，花小，雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性，受一對等位基因控制（設為A和a）。現有紫葉鞘（甲）和綠葉鞘（乙）兩個純系水稻品種，將甲、乙兩種水稻間行種植。

（1）若要獲得甲為父本、乙為母本的雜交種子，需對母本植株進行（操作）并套袋隔離，待父本植株花粉成熟后人工授粉并進行套袋隔離。種子成熟后收獲（填“甲”或“乙”）植株上結的種子即為雜交種子，播種這些種子所得的幼苗表現型只有1種，若某次實驗的這些幼苗出現了性狀分離，原因可能是。

（2）若間行種植后自然生長，待種子成熟后，收獲乙品種植株上的種子播種，長出的幼苗將會出現紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現型。其中性狀幼苗是乙的自交后代，請用遺傳圖解解釋你的判斷。

（3）由于甲、乙兩品系各有一些不同的優良性狀，研究者欲以此為基礎培育優良雜種。請你設計一個簡便易行的方法實現甲、乙間的雜交，獲得雜種植株。你的方案是：。

（4）20世紀90年代有研究發現在某些單細胞原核及真核生物中表達的一些蛋白質中發現了內含肽和外顯肽。這些蛋白質在翻譯后內含肽將自動刪除，然后將外顯肽連接起來，才能成為一個有功能的蛋白質分子，如下圖所示

①該圖表示的過程中遺傳信息的傳遞方向為。該圖所示蛋白質分子的剪接過程（填“是”或“不”）需要蛋白酶參與。

②據圖可知，經過翻譯后的加工，蛋白質中氨基酸的可能發生改變。同一個基因可能形成種蛋白質產物。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．

胰島細胞的內分泌活動的協調有利于維持血糖平衡．
（1）支配胰島細胞的交感神經興奮時，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島A細胞的分泌，卻抑制胰島B細胞的分泌，原因是胰島A、B細胞與去甲腎上腺素結合的受體不同．
（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．為使實驗結果更明顯，實驗過程中應將血糖維持在比正常濃度稍低（填“稍高”或“稍低”）的水平．
（3）用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后，每隔30min檢測其血糖濃度，結果見表．請在坐標圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據血糖濃度變化在同一坐標圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖．

時間/min	0	30	60	90	120	150
血糖濃度/mg•mL^-1	0.75	1.25	1.10	0.90	0.75	0.75

（4）胰島B細胞含有與某病毒相似的抗原，若人體感染該病毒，自身免疫系統在消滅病毒時可破壞胰島B細胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過注射胰島素治療．用基因工程技術生產胰島素的主要步驟：獲取胰島素A、B鏈基因，構建含目的基因的表達載體，將其導入感受態的大腸桿菌，篩選可穩定表達的菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．花蕾和花莢脫落是種植大豆過程中的普遍現象．某課程小組在大豆盛花期采集即將敗育的幼蕾1（長度3.7mm）、幼蕾2（長度6.0mm）、開放花、幼莢1（花后1天）及幼莢2（花后3-5天），并以生長發育時期相對應的正常幼蕾、花莢作對照，獲得如下實驗結果．

（1）脫落酸主要分布在將要脫落的器官和組織中，主要作用為抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落．
（2）圖1數據顯示，大豆生殖器官脫落的時期主要集中在花后3-5天．
（3）據圖2分析，幼蕾2及開放花的脫落否（填“是”或“否”）與脫落酸含量有關．幼莢2的脫落可能是由于植物激素脫落酸的含量高和細胞分裂素的含量低，導致胚停留在4--8細胞期，這兩種激素在這一生理過程中是拮抗（填“協同”或“拮抗”）作用的關系．

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