下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中錯(cuò)誤的是
A.一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈至少含有(n+1)個(gè)氧原子 |
B.同一生物體內(nèi)不同類型細(xì)胞中含有不同種類蛋白質(zhì) |
C.有些質(zhì)膜蛋白可直接參與細(xì)胞呼吸等反應(yīng) |
D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞,其特定功能不會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是
A.供給全面營養(yǎng) | B.供給能量 |
C.維持細(xì)胞的形態(tài) | D.供給水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出一種假說,即細(xì)菌將藍(lán)藻內(nèi)吞后形成共生體,最后逐步演化為植物細(xì)胞。下列哪項(xiàng)不支持這一觀點(diǎn)的是
A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有光合色素 |
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用 |
C.葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性 |
D.組成葉綠體和藍(lán)藻的化學(xué)成分基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中剛開始釋放出的A 、B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比是
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器
A.能利用光能合成糖類 |
B.是發(fā)生檸檬酸循環(huán)的場所 |
C.能對分泌物進(jìn)行加工 |
D.是大分子有機(jī)物進(jìn)行水解的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng),下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有
①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④油脂
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)的四種情況。加入需氧呼吸抑制劑后,曲線變化最明顯的是
A B C D
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最少
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