A. | 當氧濃度為a時,細胞不產生[H]和ATP | |
B. | 當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程相同 | |
C. | 當氧濃度為c時,$\frac{1}{3}$的葡萄糖用于酵母菌酒精發酵 | |
D. | 當氧濃度為d時,酵母菌沒有無氧呼吸,只進行有氧呼吸 |
分析 解答本題首先要熟練掌握有氧呼吸和無氧呼吸的化學反應方程式.
無氧呼吸:酒精發酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量;
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量.
產物中如果有C02產生,則有兩種可能:有氧呼吸或酒精發酵.
有氧呼吸過程中:分解葡萄糖:產生的二氧化碳=1:6;
無氧呼吸過程:分解葡萄糖:產生的二氧化碳:酒精=1:2:2.
解答 解;A、氧氣濃度為a時,產生酒精的量與釋放二氧化碳的量相等,說明酵母菌只進行無氧呼吸,不進行有氧呼吸,而在無氧呼吸過程中,細胞能產生[H]和少量的ATP,A錯誤;
B、氧氣濃度為b時,產生二氧化碳的量多于產生的酒精量,此時酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸;氧氣濃度為d時,不產生酒精,說明該點只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸,所以當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程不相同,B錯誤;
C、設氧氣濃度為c時有氧呼吸消耗的葡萄糖是x,無氧呼吸消耗的葡萄糖為y,由曲線得出關系式:$\left\{\begin{array}{l}{2y=6}\\{6x+2y=15}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{y=3}\\{x=1.5}\end{array}\right.$,所以酒精發酵的葡萄糖占$\frac{2}{3}$,C錯誤;
D、氧氣濃度為d時,不產生酒精,說明該點只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸,D正確.
故選:D.
點評 本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的相關知識,氧氣對無氧呼吸過程的影響,主要考查學生的識圖能力和利用題圖信息解決問題的能力,以及運用相關的反應式進行化學計算的能力.
科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項闡釋符合曲線變化趨勢的是 ( )
A.若x表示時間,y可表示培養液中酵母菌種群數量的變化
B.若x表示底物濃度,y可表示酶促反應速率
C.若x表示O2濃度,y可表示根毛細胞從土壤中吸收K+的速率
D.若x表示O2濃度,y可表示酵母菌細胞呼吸釋放的CO2總量
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現有甲(克隆羊)、乙(試管羊)、丙(轉基因羊)三只羊。下列有關敘述正確的是( )
A.甲和丙的培育過程中都應用了體外受精和胚胎移植技術
B.與乙不同,甲的遺傳物質可來自兩個雌性親本
C.培育三只羊都是通過相同的生殖方式獲得親本的優良性狀
D.三只羊的體外早期胚胎培養都經歷了受精卵、桑葚胚、囊胚、原腸胚等階段
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素的調節功能主要是通過參與細胞的代謝實現的 | |
B. | 胰島素能通過促進肌糖原的合成從而降低血糖濃度 | |
C. | 在反射活動發生時,興奮在神經纖維上的傳導是雙向的 | |
D. | 體液調節中的信息分子被定向運輸到靶細胞發揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內所有氨基酸均可以互相轉化,肽鍵可以表示為CO-NH或NH-CO | |
B. | 高溫破壞了蛋白質的空間結構,也能使肽鏈斷裂為氨基酸 | |
C. | 在蛋白質的形成過程中肽鍵的數目和水分子的產生數是相等的 | |
D. | 組成肽鍵的化學元素不同是生物體內的蛋白質千差萬別的原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 接種物 | 總人數 | 癌前病變人數 | |
A (接種前未檢出HPV DNA) | A1 | 對照劑 | 7863 | 83 |
A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
B (接種前檢出HPV DNA) | B1 | 對照劑 | 1125 | 126 |
B2 | 疫苗 | 1121 | 125 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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