4. 基因工程的操作步驟包括:①使目的基因與運載體 相結合;②將目的基因導人受體細胞;③目的基因的 檢測和表達；④提取目的基因。正確的操作順序是()
A. ③②④① B. ②④①③
C. ④①②③ D③④①②
4. C解析：基因工程的操作步驟分為四步， 依次是:④提取目的基因→①使目的基因與 運載體相結合→②將目的基因導人受體細 胞→③目的基因的檢測和表達，C項正確。
科目：高中生物 來源： 題型：
1. 基因突變和染色體變異的一個重要區別是()
A. 基因突變在光學顯微鏡下看不見
B. 染色體變異是定向的，基因突變是不定向的
C. 基因突變是可以遺傳的
D. 染色體變異是不能遺傳的
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科目：高中生物 來源： 題型：
4. 下列關于人類遺傳病的監測和預防的敘述，正確的是()
A. 患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性婚配適宜選擇 生女孩
B. 羊水檢查是產前診斷的唯一手段
C. 產前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病
D. 遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞 方式
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科目：高中生物 來源： 題型：
4. 用雜合子(DeEe) 種子獲得純合子(ddee) ，最簡捷的 方法是()
A. 種植→F1→選雙隱性者→純合子
B. 種植→秋水仙素處理→純合子
C. 種植→花藥離體培養→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子
D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養→純合子
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科目：高中生物 來源： 題型：
11. 如圖表示用某種農作物品種①和②兩個品系培育 出品種⑥的可能方法，請據圖回答：
(1) 指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出③的過程I是 ，由品種③培育出品種⑥經過的過程V是 。這種育種方法叫 。
(2) 品種④是 植株，由品系③經過過程Ⅲ培養品種④常用的方法是 ;品種④形成品種⑥經過的過程Ⅵ中常用 處理。這種育種方法叫 ，優點是 。
(3) 由品種①直接形成品種⑤的過程需經 ，由品種⑤產生品種⑥的最簡便方法是 。
(4) 你認為成功率最高且時間短的培育品種⑥的途徑是 (用過程I、Ⅱ等及“→”表示) 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
4. 德國科學家最近培育出一種可以生產乙肝疫苗的轉 基因胡蘿卜，通過生吃或者榨汁食用就可以達到接 種疫苗的效果，簡便易行。但科學家表示，該方法還 需進一步試驗來驗證疫苗的療效。如圖為生產該轉 基因胡蘿卜的部分過程示意圖。
(1) a、b過程在遺傳學上稱為 、 ,b過程需以mRNA為模板， 為原料，還需要ATP、 、DNA聚合酶等條件。
(2) 除了圖示方法可以獲取目的基因外。請你再寫出一種人工合成的方法:。
(3) 將乙肝疫苗的基因導入胡蘿卜細胞內并成功合成乙肝疫苗的過程，在遺傳學中稱為 。
(4) 請問食用乙肝疫苗的轉基因胡蘿卜安全嗎？
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科目：高中生物 來源： 題型：
2. 如圖，理論值與實際生存個體數差別很大，可用下列哪一項達爾文進化理論作出解釋()
A. 過度繁殖 B. 生存斗爭
C. 遺傳變異 D. 適者生存
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科目：高中生物 來源： 題型：
7. (2014 .浙江溫州十校聯考) 某種群中有AA、Aa、aa 三種基因型的個體，其中AA、Aa所占比例隨時間的 變化如圖。第36個月時，基因3在種群中的頻率 為()
A. 0. 2 B. 0. 3 C. 0. 4 D. 0. 6
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北穩派高三一輪復習質檢考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為退耕還林后，不同年限的群落蓋度（植物覆蓋面積占地面總面積的比率）變化曲線。
（1）總的來說，演替包括了兩種不同類型，圖中所示的為 演替，而在火山巖上進行的是 演替。
（2）從上圖分析，退耕后此地生態系統的生物的總量將 （增加，減少）。
（3）我們可以進一步推測，演替一定年限后，此生態系統比原來耕地的結構更加 （復雜，簡單），其抵抗力穩定性更 （強，弱）。
（4）人類可以毀林開荒，也可以退耕還林，這表明人類活動可以影響演替的速度和
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