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18.如圖為某原核細胞內DNA分子片段,相關敘述正確的是(  )
A.若②處T-A堿基對替換成G-C堿基對,則一定發生了基因突變
B.若①處增添一對堿基而引起基因突變,可以形成原基因的等位基因
C.若該DNA分子中A占20%,則該DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$為3:2
D.把該DNA分子放在含15N的培養液中復制兩代,子代中含14N的DNA分子占$\frac{1}{4}$

分析 分析題圖:圖示為某原核細胞內DNA分子片段,其中①是磷酸二酯鍵,為限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用對象;②為堿基對,其缺失、增添或替換可能會導致基因突變.

解答 解:A、若2處為非編碼區,堿基對的改變也應該叫基因突變,但是可能不會引起生物性狀的改變.A正確;
B、原核生物無等位基因,B錯誤;
C、若該DNA分子中A占20%,則A=T=20%,C=G=30%,因此該DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$為2:3,C錯誤;
D、把該DNA分子放在含15N的培養液中復制兩代,根據DNA分子半保留復制特點,子代中含14N的DNA分子有2個,占$\frac{1}{2}$,D錯誤.
故選:A.

點評 本題結合圖解,考查DNA分子結構的主要特點、DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記DNA分子復制的過程及半保留復制特點,掌握其中的相關計算,能結合圖中信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關有絲分裂與減數分裂的敘述正確的是(  )
A.分裂過程中能夠精確復制和均分遺傳物質
B.減數后期Ⅱ移向細胞一極的染色體即為一個染色體組
C.分裂過程中染色體與其上的基因具有行為一致性現象
D.兩者形成的子細胞均可繼續分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生理過程或化學反應一定不在細胞器中發生的是(  )
A.細胞中衰老細胞器的水解B.DNA的復制和基因的表達
C.酵母菌細胞中肽鍵的形成D.葡萄糖氧化分解形成丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖為某沙漠地區部分生物之間的食物關系,有關說法正確的是(  )
A.該食物網的全部生物構成生物群落
B.螞蟻的數量最多,是該生態系統的主要成分
C.從個體角度分析,山狗個體體內貯存的能量最少
D.蜥蜴和蛇、蛇和山狗之間的信息傳遞是相互的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.青蒿素(C15H12O5)是從植物黃花蒿的莖葉中提取的一類可殺死瘧原蟲的特效藥.有報道稱,青蒿素與瘧原蟲的多種蛋白質共價結合,使其失去功能.另有報道稱,青蒿素被激活后可促使瘧原蟲的膜結構包裹核內染色質形成自噬泡,自噬泡與溶酶體融合,使內容物降解.下列敘述正確的是(  )
A.青蒿素可催化瘧原蟲細胞內的多種蛋白質水解使之死亡
B.青蒿素是由黃花蒿的莖葉細胞中的基因直接控制合成的
C.青蒿素能殺死瘧原蟲是黃花蒿植株的一種表現型
D.青蒿素可能使瘧原蟲無法進行遺傳信息的傳遞和表達而死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回答有關動植物生命活動調節的有關問題.
(1)不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器和感覺中樞不同;神經纖維產生興奮時,Na+將大量內流,從而引起膜內外的電位變化.Na+進入神經細胞的方式為協助擴散,神經纖維細胞膜外電流方向與興奮傳導方向相反
(2)人體體溫升高時,細胞內的葡萄糖氧化分解增多.
(3)植物激素都要通過與受體結合,將信息傳遞給靶細胞,從而調節植物的生命活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.在一些營養豐富的水體中,有些藍藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成一層藍綠色且有腥臭味的浮沫,這種現象稱為水華.水華會引起水質惡化,嚴重時耗盡水中氧氣而造成魚類的死亡.人工生物浮床技術能起到凈化水質、防治水華的作用.下圖1為人工生物浮床的模式圖,請據圖回答問題.

(1)嚴重的水華往往引起沉水植物和浮游動物的死亡,這是因為沉水植物缺乏光照,浮游動物缺乏氧氣.
圖2表示溫帶湖泊浮游藻類生長的季節性變化,從中可看出,影響藻類大量繁殖的最主要因素是無機鹽濃度.人工生物浮床技術能起到凈化水質、防治水華的作用,這體現了生物多樣性的間接價值.
(2)在水底生活著一種椎實螺類,我們可以用樣方法來調查它的種群密度,其關鍵是要隨機取樣.浮床上有很多挺水植物,與藍藻之間存在競爭關系,可以制約浮游藻類的數量.浮床上的植物可供鳥類棲息,下部植物根系形成魚類和水生昆蟲生活環境,這些動物間體現了群落空間結構的垂直結構,因為植物給動物提供了棲息空間和食物條件.
(3)在水邊有一塊農田,因為水體污染后農民不再耕種,由于氣候干旱無雨,這塊農田最可能長成草本階段或稀疏的灌木.
(4)圖3表示對受到輕度污染的湖泊的調查結果.結果表明,湖泊生態系統具有相當高的抵抗力穩定性.
(5)如圖4是生態系統的能量流動圖解,N1~N6表示能量數值,下列有關敘述中正確的是CD(多選)
A.流經該生態系統的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6
B.能量由第一營養級傳遞給第二營養級的傳遞效率為$\frac{{N}_{4}}{{N}_{2}}$×100%
C.N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發育和繁殖
D.能量在各營養級的流動離不開生態系統的物質循環和信息傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于植物激素或類似物的應用,下列敘述正確的是(  )
A.用乙烯利處理鳳梨促進果實成熟
B.用細胞分裂素促進細胞伸長,引起植株增高
C.用赤霉素處理大麥種子能明顯抑制a-淀粉酶產生
D.用2,4-D處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一普通的密閉錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有關坐標圖中,正確的是

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